2018下半年小學(xué)音樂師資格證面試真題：嗩吶配喇叭

　　2018下半年小學(xué)音樂教師資格證面試真題：《嗩吶配喇叭》

　　一、試講題目

　　(1)試講10分鐘。

　　(2)有表情的彈唱曲目。

　　(3)適當(dāng)動作講解打擊樂器的演奏。

　　(4)與學(xué)生有互動。

　　【試題解析】

　　《嗩吶配喇叭》

　　學(xué)段:小學(xué)

　　課型:新授課

　　課時:1課時

　　教學(xué)過程:

　　一、節(jié)奏導(dǎo)入

　　1.教師排列罐子并拍-拍節(jié)奏(運用兩種不同排列法)。并向?qū)W生提問:這兩種節(jié)奏有何

　　不同。根據(jù)學(xué)生回答出示節(jié)奏譜例:①X XX②XX。之后讓學(xué)生讀一讀、拍一拍感受不同節(jié)奏帶給你的感覺。隨后利用以上兩種節(jié)奏型為歌曲《嗩吶配喇叭》進行伴奏。

　　2.引出課題。

　　二、教授新課

　　(一)初次聆聽歌曲

　　1.教師范唱,引導(dǎo)學(xué)生說出歌曲中總共出現(xiàn)了哪些樂器。談一談你對這些樂器的認(rèn)識和了解。

　　2.根據(jù)學(xué)生回答,向?qū)W生出示喇叭和嗩吶的照片,并講解兩種樂器的異同。

　　(二)復(fù)聽歌曲

　　1.復(fù)聽歌曲,引導(dǎo)學(xué)生利用肢體模仿歌曲中的不同樂器的演奏方法。

　　2.播放音頻《百烏朝風(fēng)》感受嗩叫的音色。

　　(三)聲勢教學(xué),解決難點節(jié)奏

　　1.再聽歌曲,引導(dǎo)學(xué)生用手擊拍課本中給出的節(jié)奏,為歌曲伴奏。學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)難點節(jié)奏，解決空拍、附點等節(jié)奏。

　　2.利用對比的方法,向?qū)W生出示八分音符及十六分音符不同的演唱速度。注意十六分音符的演唱速度。

　　(四)學(xué)唱歌譜

　　1.教師范唱歌曲旋律,弓引導(dǎo)學(xué)生找岀歌曲中模仿里拉樂的部分,并進行本句的模仿演唱。

　　2.教師用鋼琴演唱，并引導(dǎo)學(xué)生利用不同唱法進行演唱。

　　3.全體演唱,教師提示學(xué)生用歡快、熱烈的情緒進行演唱。

　　4.男女生接唱。

　　(五)完整演唱

　　1.教師播放歌曲范唱錄音,學(xué)生跟音樂默唱歌曲，進一步完整的體會歌曲。

　　2.教師播放歌曲的伴奏音樂，學(xué)生跟音樂用歡快而富有彈性的聲音進行演唱。在演唱的同時,可以利用肢體進行隨意的舞蹈;感受歌曲的對快、熱烈。

　　三、鞏因練習(xí)

　　教師引導(dǎo)學(xué)生積極參與音樂演唱,采用合唱、領(lǐng)唱等多種方式進行,在演唱完之后進行生生互評、教師點評。

　　四、音樂活動

　　教師引導(dǎo)學(xué)生分組為歌曲配伴奏。學(xué)生可利用奧爾夫小樂器進行創(chuàng)編,之后引導(dǎo)學(xué)生分組表演，生生評價，教師總結(jié)。

　　五、課堂小結(jié)

　　教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本課收獲，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，能夠更加熱愛生活、熱愛自然。

　　板書設(shè)計：

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