2018上半年初中體育教師資格證面試真題及答案（第四批）

　　2018上半年初中體育教師資格證面試真題及答案(第四批)

　　初中體育《籃球、武術(shù)》

　　一、考題回顧

　　二、考題解析

　　【教學(xué)過程】

　　(一)開始部分

　　1.課堂常規(guī)：體委整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)，師生問好，教師簡要介紹教學(xué)內(nèi)容，檢查服裝，安排見習(xí)生。

　　名人導(dǎo)入：上課前老師問大家一個(gè)問題，大家知道姚明嗎?對(duì)，姚明是我國非常著名的籃球運(yùn)動(dòng)員，在NBA取得了非常大的成就，大家想不想像姚明一樣打的非常好呢?不錯(cuò)，今天老師就教給大家一項(xiàng)籃球運(yùn)動(dòng)中非常重要的技術(shù)，籃球原地單手肩上投籃，相信學(xué)好這個(gè)動(dòng)作以后大家也能像姚明一樣打的非常棒。題目來源于考生回憶

　　組織教學(xué)：四列橫隊(duì)。

　　要求：隊(duì)列整齊。

　　(二)準(zhǔn)備部分

　　1.森林運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　方法：教師帶領(lǐng)學(xué)生圍繞操場(chǎng)成兩路縱隊(duì)慢跑，跑的時(shí)候教師隨即說出一種動(dòng)物學(xué)生模仿動(dòng)物走路的樣子。

　　組織教學(xué)：將學(xué)生分為兩路縱隊(duì)，游戲過程及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)。

　　要求：遵守比賽規(guī)則。題目來源于考生回憶

　　2.配樂韻律操：伸展運(yùn)動(dòng)、下蹲運(yùn)動(dòng)、體側(cè)運(yùn)動(dòng)、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、腹背運(yùn)動(dòng)、全身運(yùn)動(dòng)、跳躍運(yùn)動(dòng)、整理運(yùn)動(dòng)。

　　組織教學(xué)：四列橫隊(duì)體操隊(duì)形，教師邊做示范，邊提示動(dòng)作要領(lǐng)，語言激勵(lì)學(xué)生，及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)。

　　要求：拍節(jié)準(zhǔn)確，動(dòng)作到位，節(jié)奏感強(qiáng)。

　　(三)基本部分

　　1.示范

　　提問：剛剛老師投籃時(shí)球最后是從哪里離開老師的手的?

　　學(xué)生回答：最后從老師的指尖離開的。

　　組織教學(xué)：前兩排站立于籃架左面，后兩排站立于籃架右面，組織學(xué)生討論，學(xué)生得出答案。

　　3.講解

　　動(dòng)作要點(diǎn)：持球(以右手為例)：右手持球于肩上，左手扶球的左側(cè)，右臂屈肘，上臂與地面接近平行，兩膝微屈，兩腳前后(或左右)開立。

　　投籃：下肢蹬地發(fā)力的同時(shí)，提腰，抬肘，向前上方伸直右臂，手腕前屈，食指和中指用力撥球，將球投出。(球后旋飛行)題目來源于考生回憶

　　4.練習(xí)

　　(1)原地徒手模仿練習(xí)。

　　組織教學(xué)：四列橫隊(duì)，體操隊(duì)形。

　　糾錯(cuò)：注意動(dòng)作的連貫性。

　　(2)兩人一組互相投籃練習(xí)。

　　組織教學(xué)：全班前兩排為一組，后兩排為一組，分別進(jìn)行練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。

　　糾錯(cuò)：投籃時(shí)要有一定的弧線。

　　(3)籃下近距離投籃練習(xí)。

　　組織教學(xué)：前兩排在左側(cè)場(chǎng)地，后兩排在右側(cè)場(chǎng)地成兩路縱隊(duì)，依次進(jìn)行投籃。

　　(4)罰球線投籃練習(xí)。

　　組織教學(xué)：前兩排在左側(cè)場(chǎng)地，后兩排在右側(cè)場(chǎng)地成兩路縱隊(duì)，依次進(jìn)行投籃。

　　(5)投籃比賽。

　　組織教學(xué)：四列縱隊(duì)分四個(gè)小組，進(jìn)行投籃比賽，教師負(fù)責(zé)計(jì)數(shù)。

　　5.檢驗(yàn)—優(yōu)生展示。

　　組織教學(xué)：每個(gè)小組選出一名優(yōu)秀的同學(xué)，進(jìn)行原地單手投籃的動(dòng)作展示。

　　6.小游戲—接力跑。題目來源于考生回憶

　　組織教學(xué)：全班分為四組，在指定場(chǎng)地進(jìn)行接力跑的游戲。

　　(四)結(jié)束部分

　　1.放松活動(dòng)—深呼吸放松法。

　　組織教學(xué)：四列橫隊(duì)，體操隊(duì)形，在教師的口令下進(jìn)行深呼吸的放松練習(xí)。

　　要求：放松活動(dòng)，身心充分放松。

　　2.課堂小結(jié)：教師總結(jié)學(xué)練情況，表揚(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)全體學(xué)生。

　　3.宣布下課、師生再見、回收器材。

　　【答辯題目解析】

　　1.說一下學(xué)生常犯的錯(cuò)誤，以及糾正的方法。

　　【參考答案】

　　學(xué)生在進(jìn)行籃球肩上投籃時(shí)常會(huì)出現(xiàn)如下幾個(gè)常犯錯(cuò)誤，

　　(1)持球時(shí)掌心觸球、投籃動(dòng)作不協(xié)調(diào)，糾正方法：練習(xí)時(shí)教師要注意強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)手觸球的正確部位，并采用對(duì)墻投籃模仿練習(xí)，著重體會(huì)投籃動(dòng)作要點(diǎn)。

　　(2)肘關(guān)節(jié)外展，手腕、手指僵硬，球的旋轉(zhuǎn)有些橫向轉(zhuǎn)動(dòng)，糾正方法：對(duì)墻投籃，反復(fù)練習(xí)瞄籃回收和出手動(dòng)作，注意克服肘關(guān)節(jié)外展，手腕手指適當(dāng)放松使球后旋。

　　(3)投籃時(shí)出手角度太小，手臂前推，糾正方法：在投籃者前面站一人，雙手高高舉起，或拉一條適當(dāng)高度的橫線，幫助提高投籃的拋物線。題目來源于考生回憶

　　(4)投籃結(jié)束后，身體重心前移過大，失去平衡，糾正方法：教師應(yīng)強(qiáng)調(diào)投籃的正確完整動(dòng)作，加強(qiáng)蹬、伸、屈腕、指撥球用力協(xié)調(diào)性的練習(xí)。

　　2.說一下你本節(jié)課的設(shè)計(jì)思路。

　　【參考答案】

　　依據(jù)最新課程標(biāo)準(zhǔn)，以健康第一的指導(dǎo)思想為本節(jié)課的設(shè)計(jì)思路大概可以從以下七個(gè)方面進(jìn)行設(shè)計(jì)：確定學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo);排列教學(xué)內(nèi)容;針對(duì)教學(xué)內(nèi)容組織教法;安排各項(xiàng)內(nèi)容教學(xué)時(shí)間和各個(gè)練習(xí)的次數(shù);設(shè)計(jì)課的生理負(fù)荷和練習(xí)密度;計(jì)劃本課所需的場(chǎng)地器材和用具;課后小結(jié)。在內(nèi)容的安排上，首先我采用名人姚明導(dǎo)入，通過提問引出本節(jié)課的內(nèi)容，并吸引學(xué)生的興趣，隨后在課的準(zhǔn)備部分我先安排了小游戲然后組織學(xué)生進(jìn)行徒手操，拉伸一下肌肉和韌帶。在基本部分，我采用分組練習(xí)法，分組進(jìn)行練習(xí)，首先進(jìn)行的是原地徒手模仿練習(xí)，其次是兩人一組互相投籃的練習(xí)，第三完整的練習(xí)，第四加大難度進(jìn)行罰球線的練習(xí)，課程最后還安排了優(yōu)生展示。在結(jié)束部分，首先是放松小游戲其次是本節(jié)課的課堂小節(jié)，以上是我本節(jié)課的設(shè)計(jì)思路。