2017上半年高中體育教師資格證面試真題第四批

　　高中體育《排球正面雙手傳球》

　　一、考題回顧

　　二、考題解析

　　高中體育《排球正面雙手傳球》主要教學(xué)過(guò)程

　　教學(xué)過(guò)程

　　(一)開(kāi)始部分

　　教師：留意學(xué)生整隊(duì)，宣布本課任務(wù)，明確練習(xí)的要求。

　　學(xué)生：動(dòng)作要快、靜、齊。

　　(二)準(zhǔn)備部分

　　1.專(zhuān)項(xiàng)操

　　(1)雙手叉腰頭部運(yùn)動(dòng);(2)肩繞環(huán);(3)左右側(cè)伸、拉腰部運(yùn)動(dòng);(4)腰部左右旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng);(5)腹背運(yùn)動(dòng);(6)壓手指。

　　2.傳球接力游

　　教師：講明方法與要求。

　　學(xué)生：按教師要求方法進(jìn)行傳球接力(跨下地滾球)

　　(三)基本部分

　　1.雙手傳球動(dòng)作基本手型練習(xí)

　　(1)明確正確手型，詳解并示范正確的持球手型。

　　(2)學(xué)生持球成正確手型，教師巡檢并糾正。

　　(3)做徒手模仿練習(xí)。

　　(4)做拋接球練習(xí)。

　　2.鞏固手型練習(xí)

　　(1)蹲下，對(duì)地傳球，球反彈高度不超過(guò)10厘米。

　　(2)近距離對(duì)墻傳球，擊球點(diǎn)，額前一球遠(yuǎn)，反彈不超過(guò)10厘米。

　　(3)傳固定球練習(xí)，兩人一組，一人持球于另一人額頭處。

　　(4)教師提示手腕發(fā)力。

　　3.學(xué)習(xí)原地雙手上手傳球技術(shù)

　　(1)教師示范雙手上手傳不同高度的球。

　　(2)質(zhì)疑，如何控制球的反彈高度?

　　(3)結(jié)合掛圖進(jìn)行講解、并示范：使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象;明確動(dòng)作節(jié)奏與用力順序。

　　(4)學(xué)生根據(jù)示范與掛圖，自主練習(xí)自傳低球(不超過(guò)30厘米)體會(huì)由下至上的協(xié)調(diào)用力順序。

　　(5)分別請(qǐng)出幾組同學(xué)做對(duì)比示范，根據(jù)實(shí)際情況，適時(shí)地進(jìn)行講解。

　　(6)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，可讓學(xué)生適當(dāng)?shù)脑黾觽髑虻母叨取?/P>

　　(7)教師根據(jù)學(xué)生掌握技術(shù)情況，開(kāi)展集中講解和個(gè)別講解。

　　易犯錯(cuò)誤及糾正：

　　傳球手型不好，影響傳球效果。糾正：多做徒手練習(xí)、對(duì)墻對(duì)地傳球等基礎(chǔ)練習(xí)，鞏固技術(shù)動(dòng)作。

　　擊球點(diǎn)不穩(wěn)，忽高忽低。糾正：多做拋接球練習(xí)。身體不能協(xié)調(diào)用力。糾正：多做簡(jiǎn)單拋傳動(dòng)作，控制肘關(guān)節(jié)的角度。

　　(四)結(jié)束部分

　　1.放松練習(xí)

　　2.總結(jié)(表現(xiàn)、技術(shù)點(diǎn)評(píng)、安排下次課內(nèi)容等)。

　　3.師生再見(jiàn)。

　　4.集體收器材。

　　答辯題目解析

　　1.列舉幾種正面雙手傳球技術(shù)的易犯錯(cuò)誤，并提出糾正的方法�！緦�(zhuān)業(yè)知識(shí)類(lèi)】

　　【參考答案】

　　傳球手型不好，影響傳球效果。糾正：多做徒手練習(xí)、對(duì)墻對(duì)地傳球等基礎(chǔ)練習(xí)，鞏固技術(shù)動(dòng)作。

　　擊球點(diǎn)不穩(wěn)，忽高忽低。糾正：多做拋接球練習(xí)。

　　身體不能協(xié)調(diào)用力。糾正：多做簡(jiǎn)單拋傳動(dòng)作，控制肘關(guān)節(jié)的角度。

　　2.介紹一下雙手正面上手傳球的動(dòng)作要點(diǎn)�！緦�(zhuān)業(yè)知識(shí)類(lèi)】

　　【參考答案】

　　正面?zhèn)髑騽?dòng)作主要是由準(zhǔn)備姿勢(shì)、迎球、擊球、手型、協(xié)調(diào)用力5個(gè)動(dòng)作部分組成。在這些動(dòng)作中最主要的是觸球時(shí)的傳球手型。手型正確與否直接影響著手控制球的能力和傳球的穩(wěn)定性，只有掌握正確的傳球手型，才能保證正確的擊球點(diǎn)和較好的手指手腕彈性。