考題:高中地理《資源的跨區(qū)調(diào)配-西氣東輸工程》
一、考題回顧
二、考題解析
高中地理《資源的跨區(qū)調(diào)配-西氣東輸工程》主要教學(xué)過程及板書設(shè)計(jì)
教學(xué)過程
環(huán)節(jié)一:導(dǎo)入新課
老師在PPT上給同學(xué)展示的我國礦產(chǎn)資源分布圖,同學(xué)仔細(xì)觀察,回答礦產(chǎn)資源在分布上有什么特點(diǎn),進(jìn)而導(dǎo)入新課。
環(huán)節(jié)二:新課教學(xué)
1.西氣東輸線路
【展示圖片】讀西氣東輸路線圖,思考西氣東輸經(jīng)過地區(qū)。
2.實(shí)施西氣東輸?shù)脑?/P>
(1)我國能源資源生產(chǎn)和消費(fèi)的地區(qū)差異大
【展示圖片】讀“我國能源生產(chǎn)和消費(fèi)全國百分比圖”,思考:我國東部和西部地區(qū)的能源生產(chǎn)和消費(fèi)有什么特點(diǎn)?
【引導(dǎo)學(xué)生讀圖分析】
(1)東部沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),對能源的需求量大,但是能源相對貧乏,使經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢不能充分發(fā)揮。
(2)西部地區(qū)因經(jīng)濟(jì)水平的限制,使豐富的能源得不到充分開發(fā)利用。
【教師總結(jié)】
我國能源資源生產(chǎn)和消費(fèi)的地區(qū)差異大,使東部地區(qū)和西部地區(qū)各自的優(yōu)勢得不到充分發(fā)揮,從而影響了各地區(qū)的進(jìn)一步發(fā)展。
(2)我國能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)的調(diào)整
【讀圖思考】結(jié)合教材內(nèi)容和教材圖5.3,探討我國為什么要進(jìn)行能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)的調(diào)整?
【學(xué)生回答,教師總結(jié)】
、傥覈茉聪M(fèi)結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀——煤炭一直占到70%左右。
②大量使用煤炭作為能源帶來的問題:
(3)我國油氣資源開發(fā)的戰(zhàn)略重點(diǎn)在西部
【教師講解】①我國油氣資源分布的總體特征;②開發(fā)利用現(xiàn)狀
環(huán)節(jié)三:鞏固提高
【合作探究】分小組討論,完成課后活動3,分析我國西部豐富的天然氣資源長期得不到充分勘探、開發(fā)的原因。
板書設(shè)計(jì)
答辯題目解析:
1.簡述西氣東輸?shù)囊饬x?【專業(yè)知識問題】
【參考答案】
實(shí)施西氣東輸工程,有利于促進(jìn)我國能源結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,帶動?xùn)|、西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展,改善長江三角洲及管道沿線地區(qū)人民生活質(zhì)量,有效治理大氣污染。這一項(xiàng)目的實(shí)施,為西部大開發(fā)、將西部地區(qū)的資源優(yōu)勢變?yōu)榻?jīng)濟(jì)優(yōu)勢創(chuàng)造了條件,對推動和加快新疆及西部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重大的戰(zhàn)略意義。
2.在課堂上進(jìn)行提問有哪些注意事項(xiàng)?【教學(xué)實(shí)施問題】
【參考答案】
提問應(yīng)該注意以下幾個方面:問題間梯度性;問題的趣味性;問題的準(zhǔn)確性。
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執(zhí)業(yè)藥師執(zhí)業(yè)醫(yī)師衛(wèi)生資格考試衛(wèi)生高級職稱護(hù)士資格證初級護(hù)師主管護(hù)師住院醫(yī)師臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師臨床助理醫(yī)師中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師中醫(yī)助理醫(yī)師中西醫(yī)醫(yī)師中西醫(yī)助理口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師口腔助理醫(yī)師公共衛(wèi)生醫(yī)師公衛(wèi)助理醫(yī)師實(shí)踐技能內(nèi)科主治醫(yī)師外科主治醫(yī)師中醫(yī)內(nèi)科主治兒科主治醫(yī)師婦產(chǎn)科醫(yī)師西藥士/師中藥士/師臨床檢驗(yàn)技師臨床醫(yī)學(xué)理論中醫(yī)理論