2016下半年中學教師資格證面試真題-初中英語（三）

　　初中英語《Describe ways》

　　二、考題解析

　　《Describe ways》主要教學過程及板書設(shè)計

　　(一)教學過程

　　Step 1 Warming up and leading-in

　　Show some pictures of well-known places in our city, and ask student, “Do you know something about these places?”

　　Step 2 Presentation and practice

　　Set a scene that our foreign friend Tom is visiting our city and he is in the school gate, Can you help him?

　　Show the map of our city and the dialog given. Ask where the hotel is. Students find the position. Teacher point the map and read the dialogue. Write down these words in the blackboard.

　　Students read the dialog together. Then teacher shows the pictures of places quickly and students say the way.

　　Pair work: students working in pair to practice the words and sentences. One says “a place”, another gives the way, and vice versa.

　　Step 3 Production

　　Game: I say you guess. Two groups compete with each other. Teacher shows the place to one student, this student says the way and the other follow the way to find the position of it and guess the name of the place.

　　Step 4 Summary and Homework

　　Summary: Ask students to think about what they have learned today. And then make a summary.

　　Homework: Draw a map about the way from school to your home and write down the brief introduction. And introduce it to the desk-mate next day.

　　(二)板書設(shè)計

　　Blackboard Design:

　　答辯題目解析：

　　1.請談談你的導入環(huán)節(jié)�！窘虒W設(shè)計】

　　答：出色的導入環(huán)節(jié)會極大程度的吸引學生的注意力，讓學生在導入環(huán)節(jié)對本節(jié)課所要學習的知識有一個大體的了解也會利于之后授課環(huán)節(jié)的順利進行。

　　本節(jié)課我利用圖片導入法，本節(jié)課要教授關(guān)于問路的英文表達方式，在授課最初呈現(xiàn)出我市醫(yī)院、學校、圖書館、賓館等地理位置的照片，之后問一些于此有關(guān)的問題，像"Do you know something about these places? Is it on the left or right?"等問題，幫助學生整體感知方位，讓學生通過一種直觀的形式了解要學習的單詞，這樣更利于他們之后應用所學的單詞到實際生活當中。

　　在今后的授課當中我也會時刻注意設(shè)置恰當有效的導入環(huán)節(jié)，注重吸引學生的注意力，在吸引學生注意力的基礎(chǔ)上自然的呈現(xiàn)新知識。

　　2.在授課時你會用什么方法吸引學生的注意力?【教學實施類】

　　答：學生由于活潑好動，注意力不容易集中，在注意力不集中的情況下進行教學不利于學生吸收所學的知識，所以教師在教學的過程當中要時刻注意運用不同的手段吸引學生的注意力，具體方法有如下幾點：

　　首先，在音量的控制上要注意，不要一直用一種聲調(diào)進行授課，在講授重點知識的時候聲音要適當?shù)姆糯�，學生如果突然感到教師聲音的變大就會感知到這一部分知識是重點，會適當?shù)膶⒆⒁饬�集中在教師講授的知識上。

　　其次，可以在學生疲倦的時候安排游戲環(huán)節(jié)，游戲最能吸引學生的注意力，學生由于年齡小，對游戲都比較癡迷，所以設(shè)置適當?shù)挠螒驎�極大程度的吸引學生的注意力，而且游戲會 讓全員都參與到游戲當中，會比較好的檢驗學生的知識掌握程度。

　　最后，如果教師在課堂上發(fā)現(xiàn)某名同學注意力不集中可以適當?shù)淖屧撁麑W生回答問題，學生起立回答完問題之后注意力也會有極大的提升。

　　總之，教師在教學的過程當中要時刻注意觀察學生的注意力和課堂參與度，調(diào)動學生們用最好的精力來學習知識是一名教師要時刻謹記的。