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1、豆豆小朋友第一天上幼兒園,她自己跑回去了怎么辦?
參考解析:
(1)分析問題:豆豆第一天上幼兒園,自己一個(gè)人跑回家,很多幼兒初到幼兒園都會(huì)有各種各樣的情況發(fā)生,這是幼兒對幼兒園不適應(yīng)的表現(xiàn)。
(2)解決問題:首先,老師要保持鎮(zhèn)定,穩(wěn)定心態(tài),迅速聯(lián)系家長,確定豆豆的安全,和家長及時(shí)進(jìn)行溝通,說明情況,了解情況。其次,我會(huì)和這名幼兒進(jìn)行及時(shí)的溝通,了解事情發(fā)生的原因。當(dāng)然,我也會(huì)展開相關(guān)的活動(dòng),比如安全教育活動(dòng)、親子活動(dòng)等,引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)自己的重要性,也通過更多的幼兒園活動(dòng),增強(qiáng)幼兒對幼兒園的信任感。
(3)總之,我會(huì)在今后的工作中,多多觀察幼兒,做好安全工作,并且通過家園共育,促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。
2、幼兒園男老師工資收入低,受到歧視,你怎么看?
參考解析:
(1)表明態(tài)度:長期以來,幼師女老師基本占據(jù)了幼教行業(yè),幼兒教師的性別嚴(yán)重失衡。因此,男幼師的需求量一直很高,雖然男幼師收入低,但是大家不應(yīng)該歧視男幼師。
(2)分點(diǎn)論述:首先,任何一份職業(yè)都是應(yīng)該被尊敬的。無論任何行業(yè),只要促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的,都應(yīng)該被社會(huì)尊重,男幼師也應(yīng)受到大家的尊重。其次,男幼師有其獨(dú)特的職業(yè)優(yōu)勢,男幼師的身體素質(zhì)比女幼師要好一些,男幼師的性格中特有的堅(jiān)強(qiáng)、剛毅,有助于培養(yǎng)孩子們勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。
(3)提出措施:針對這種現(xiàn)象,我認(rèn)為有關(guān)部門需要出臺(tái)相應(yīng)的政策,提高幼兒教師的待遇;幼兒園也應(yīng)該補(bǔ)充一些男幼師,去彌補(bǔ)男幼師需求不足的現(xiàn)狀,讓男幼師成為幼兒園的正,F(xiàn)象;男幼師也應(yīng)該正視這份工作。
(4)總結(jié):總之,男幼師不應(yīng)該被社會(huì)所歧視,反之,男幼師對目前學(xué)前發(fā)展很重要。
3、你來幼兒園一直做保育員阿姨,可是你是來做老師的,你怎么看?
參考解析:
(1)表明態(tài)度:首先要清楚幼兒園教師的職責(zé),并且要用正確的態(tài)度對待保育工作。
(2)分點(diǎn)論述:保育也是幼兒園工作的重要組成部分,做好保育工作是我們幼兒園工作的基礎(chǔ),只有搞好保育工作,才能剛好的促進(jìn)幼兒的身心健康發(fā)展。而在我們的實(shí)際工作中,很多老師往往“重教輕!,許多教師認(rèn)為保育是保育員的事,而保育員則往往教師要“低一個(gè)檔次”,只關(guān)注課程教學(xué)和教材教法,忽略幼兒身體、心理和社會(huì)方面的保健,從長遠(yuǎn)來說,并不利于幼兒的發(fā)展。而園長可能是出于讓我來深入了解保育工作,做出這樣安排。
(3)總結(jié):在今后的工作中,我會(huì)改變自己的想法,注意”保教并重“,在保育的崗位上,剛好的了解幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn),為今后的教育工作打下基礎(chǔ)。當(dāng)然我也會(huì)主動(dòng)和園長溝通,說出我的意向總之,我會(huì)端正態(tài)度,正視保育工作,同時(shí)也會(huì)和園長多溝通、交流,表達(dá)我的想法。
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