2019小學(xué)教師資格證面試結(jié)構(gòu)化精選試題（5）

　　一、一個(gè)老師覺得熟能生巧，所以給同學(xué)布置大量作業(yè)，你怎么看?

　　參考解析：

　　(1)表明態(tài)度：課后進(jìn)行練習(xí)，是對(duì)我們學(xué)生所學(xué)新授知識(shí)的實(shí)踐與鞏固，是我們教學(xué)環(huán)節(jié)的必經(jīng)階段，該教師的本意是正確的，但卻沒有考慮到學(xué)生學(xué)習(xí)的興起性和課程的優(yōu)化性。

　　(2)分點(diǎn)論述：首先，教師應(yīng)該在上課過程中優(yōu)化自己的教學(xué)結(jié)構(gòu)，以期最簡化、最適當(dāng)?shù)男问匠尸F(xiàn)我們的新授知識(shí)，讓學(xué)生形成對(duì)知識(shí)的正確理解;其次，布置作業(yè)要有合理性和趣味性，既要考慮到學(xué)生練習(xí)的必要性，又要考慮到練習(xí)的實(shí)用性。這樣才會(huì)讓學(xué)生愿意去練習(xí)，而不是機(jī)械的練習(xí)，使學(xué)生失去對(duì)本學(xué)科知識(shí)的新鮮感。

　　最后，素質(zhì)教育也要求我們?cè)谠O(shè)計(jì)自己的課程和布置作業(yè)時(shí)要考慮到學(xué)生的實(shí)際情況，不給學(xué)生的課外留過多的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　(3)總結(jié)：所以，優(yōu)化課程、優(yōu)化作業(yè)，都需要我們老師不斷提升自己的專業(yè)教學(xué)水平，不斷地了解學(xué)生的實(shí)際情況，才能維護(hù)好我們新時(shí)代的教育思想，踐行素質(zhì)教育的理念。

　　二、你認(rèn)為教師需要具備的基本素質(zhì)是什么?

　　參考解析：

　　1.總述。

　　教師的素質(zhì)影響著學(xué)生未來的發(fā)展和民族的進(jìn)步。因此，結(jié)合教師的工作特點(diǎn)和工作內(nèi)容，我認(rèn)為教師應(yīng)當(dāng)具備至少四個(gè)方面的素質(zhì)。

　　2.分述。

　　(1)思想方面的政治素質(zhì)和道德素質(zhì)�？梢员ＷC教師的工作方向始終正確。

　　(2)文化素質(zhì)和能力素質(zhì)。這是教師進(jìn)行教育工作的基礎(chǔ)，沒有良好的文化素質(zhì)就無法對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的知識(shí)技能的傳播，沒有良好的能力素質(zhì)就無法科學(xué)有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理和指導(dǎo)。

　　(3)心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。這是教師進(jìn)行教育工作的保障。當(dāng)前教師普遍教學(xué)任務(wù)重、工作壓力大，沒有良好的心理和身體素質(zhì)，就無法承擔(dān)教書育人的工作。

　　(4)良好的言行舉止。教師還應(yīng)該注意自己的外在形象和言行舉止，有良好的綜合素質(zhì)體現(xiàn)，這樣才能做到為人師表。

　　3.總結(jié)。

　　我深知做教師并不是一件簡單的事，因此，我會(huì)保持不斷學(xué)習(xí)與思考的態(tài)度，讓自己的各方面素質(zhì)都不斷得到提升，以更好地完成教育教學(xué)工作。

　　三、談?wù)勀銓?duì)莊子所說的“吾生也有涯，而知也無涯”的理解。

　　參考解析：

　　1.總述。

　　莊子的這句話揭示了“人的生命是有限的，但是學(xué)習(xí)是無止境”的道理，告訴教師要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，做“學(xué)習(xí)型”的教師。

　　2.分述。

　　(1)時(shí)代發(fā)展特點(diǎn)的迫切要求。在“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的新教育環(huán)境下，學(xué)生獲取知識(shí)的渠道與途徑日愈多樣，如果教師不能及時(shí)獲取新的知識(shí)，就難以實(shí)現(xiàn)為學(xué)生答疑解惑的目的，無法勝任教書育人的職責(zé)。

　　(2)教育教學(xué)實(shí)際的客觀要求。教師工作的屬性決定了教師既要教書，更要育人，這就要求教師既要掌握與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)方法，又要掌握與時(shí)俱進(jìn)的育人能力。

　　(3)學(xué)生發(fā)展的必然要求。教師發(fā)展是學(xué)生發(fā)展的前提，要實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展，教師就必須具備過硬的教育教學(xué)能力。

　　(4)實(shí)現(xiàn)教師自身發(fā)展的需要。教師要獲得持續(xù)性的發(fā)展，就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬視野，更新知識(shí)，只有這樣，自己的職業(yè)生命才會(huì)更加精彩。

　　3.總結(jié)。

　　(1)思想上。樹立終身學(xué)習(xí)的理念，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)自身發(fā)展和學(xué)生發(fā)展的重要性，做一個(gè)“學(xué)習(xí)型”的教師。

　　(2)行動(dòng)上。①潛心鉆研。通過教學(xué)反思去發(fā)現(xiàn)問題，潛心思考，積極參加教研活動(dòng)，不斷提高自身的教學(xué)能力和藝術(shù);②勇于創(chuàng)新。將教育理論和實(shí)踐緊密結(jié)合起來，善于總結(jié)規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合教學(xué)和學(xué)生實(shí)際，不斷突破教法瓶頸，實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新。