2019中小學教師資格證面試結(jié)構(gòu)化試題（13）

　　問題一：“談一談你的一次失敗經(jīng)歷”

　　思路： 1、 不宜說自己沒有失敗的經(jīng)歷。 2、 不宜把那些明顯的成功說成是失敗。 3、 不宜說出嚴重影響所應聘工作的失敗經(jīng)歷， 4、 所談經(jīng)歷的結(jié)果應是失敗的。 5、 宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。 6、 說明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率�敗�?7、 失敗后自己很快振作起來，以更加飽滿的熱情面對以后的工作。

　　問題二： “對教師工作，你有哪些可預見的困難?”

　　思路： 1、 不宜直接說出具體的困難。 2、 可以嘗試迂回戰(zhàn)術(shù)，說出你對困難所持有的態(tài)度――“工作中出現(xiàn)一些困難是正常的，也是難免的，但是只要有堅忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準備，任何困難都是可以克服的�！�

　　問題三：在應聘時，會根據(jù)應聘教師的履歷提出一些即興的問題，主要是考察應聘教師的應變能力。

　　思路：在寫履歷表時就要有被提問的意識，可以根據(jù)自己的特點和“強項”多做點準備，這樣不至于強項變?nèi)蹴棥?例如：有一教師在履歷表上寫到他曾經(jīng)發(fā)表過一篇文章，校長馬上就追問該教師寫這篇文章的目的，以及對這篇文章觀點的一些探討。結(jié)果這個老師說的稀里糊涂，很顯然沒做準備。)

　　問題四：“在教學中，出現(xiàn)與領(lǐng)導意見不一是，你將怎么辦?”

　　思路： 1、一般可以這樣回答“我會給領(lǐng)導以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會服從領(lǐng)導的意見。” 2、或者“對于非原則性問題，我會服從上級的意見，對于涉及學校教學的的重大原則問題，我希望能向更高層領(lǐng)導反映�！�

　　問題五： “你是應屆畢業(yè)生，缺乏經(jīng)驗，如何能勝任這項工作?”

　　思路： 1、對這個問題的回答最好要體現(xiàn)出應聘者的誠懇、機智、果敢及敬業(yè)。 2、如“作為應屆畢業(yè)生，在工作經(jīng)驗方面的確會有所欠缺，因此在讀書期間我一直利用各種機會在這個行業(yè)里做兼職，譬如：做家教、在私立學校任課、并參加頂崗計劃!我也發(fā)現(xiàn)，實際工作遠比書本知識豐富、復雜。但我有較強的責任心、適應能力和學習能力，而且比較勤奮，所以在兼職中均能圓滿完成各項工作，從中獲取的經(jīng)驗也令我受益非淺。學校所學及兼職的工作經(jīng)驗使我一定能勝任這個職位�！�