2019中小學(xué)教師資格證面試說課試題（1）

　　說課內(nèi)容是說課的關(guān)鍵。說課主要包括說教材、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)程序、說板書等幾個方面的內(nèi)容。對于應(yīng)聘教師崗位的人員來說，掌握說課內(nèi)容的相關(guān)知識是說課成功的保證。

　　例 1∶《軸對稱圖形》的教學(xué)目標(biāo)

　　我們知道 21 世紀是人才與科學(xué)技術(shù)競爭激烈的時代。當(dāng)前，教育領(lǐng)域發(fā)生一場意義重大、影響深遠的改革，這種改革表現(xiàn)在教學(xué)思想、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)過程等方面�；�礎(chǔ)教育為適應(yīng)時代的發(fā)展，首先要進行教育思想、教學(xué)手段的更新。為此，設(shè)計這節(jié)課的指導(dǎo)思想是∶“重視信息反饋，教給學(xué)習(xí)方法�！�

　　教學(xué)目標(biāo)∶

　　(1)初步認識軸對稱圖形，知道軸對稱圖形的特點，能準(zhǔn)確地找出各種軸對稱圖形的對稱軸。

　　(2)教給學(xué)生通過觀察、實驗、閱讀教材發(fā)現(xiàn)規(guī)律的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)觀察、動手操作的能力。

　　(3)激發(fā)學(xué)生對軸對稱圖形的審美情趣，培養(yǎng)空間想象力。

　　例 2∶《飛機遇險的時候》的教學(xué)目標(biāo)《飛機遇險的時候》的教學(xué)目標(biāo)大致分為四個方向∶包括思想教育目標(biāo)、基礎(chǔ)知識目標(biāo)、基本技能目標(biāo)、情感培養(yǎng)目標(biāo)。

　　(1)思想教育目標(biāo)

　　在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)周恩來同志臨危不懼、舍已為人的高尚品德，也是這篇課文的精髓所在，因此在教學(xué)過程中，要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)周恩來同志這種崇高的精神、高貴的品質(zhì)。

　　(2)基礎(chǔ)知識目標(biāo)

　　學(xué)會本課的生字新詞，讀寫和積累有關(guān)詞語，能用“掠過”、“歡騰”造句，能抓住關(guān)鍵詞語，理解句意�；�礎(chǔ)知識的掌握是學(xué)習(xí)好語文必備的“硬件”，而詞句的訓(xùn)練是整個小學(xué)階段閱讀教學(xué)的重點。本課的基礎(chǔ)知識目標(biāo)主要是依據(jù)課后的有關(guān)訓(xùn)練題設(shè)計的。其詞語的訓(xùn)練主要是在理解的基礎(chǔ)上注意積累和運用，句子的訓(xùn)練是抓關(guān)鍵詞語理解句意。

　　例3，上海高一語文新課程的基本理念是∶以課程標(biāo)準(zhǔn)“工具性與人文性統(tǒng)一”的原則，

　　“開發(fā)語言潛能，提高語文素養(yǎng)”和“增強文化積淀，提高文化品位”兩者并重。高中一年級閱讀部分側(cè)重于理解與感悟。每學(xué)期閱讀部分均為六個單元。 沁園春·長沙》是以“生命體驗”為主題的第一篇，要求領(lǐng)悟詩人以天下為己任的胸懷，體會字里行間的豪情壯志，理解作品情境交融的表現(xiàn)手法，感受凝練、豪放的語言風(fēng)格。而該單元目的在于對學(xué)生進行生命教育，讓學(xué)生通過課文的學(xué)習(xí)理解生命的意義，培養(yǎng)熱愛生命的意識，初步建立積極向上的生命觀，從而形成正確的人生觀�！罢f課”中的“重點與難點”的說法與教案中的“重點和難點”的文字表達不同。前者應(yīng)當(dāng)強調(diào)“這些難點與重點”是在怎樣的背景下被確定的，點明難點與重點的破解方法;后者則只要寫明所教的教材其難點是什么、重點在何處即可。

　　例4,上海高中二年級(H 版)語言教材中的《琵琶行》，季玨老師的說課中是這樣表達的∶

　　“《琵琶行》是 H 版高二第一學(xué)期的第一篇傳統(tǒng)篇目，是我國古代敘事詩中的優(yōu)秀篇章。本單元的教學(xué)重點是思路探索，通過對作品聯(lián)想與想象的分析，來把握作品的脈絡(luò)，感受人物形象，理解感情意蘊。而《琵琶行》又是古詩，在教學(xué)中有針對性地指導(dǎo)學(xué)生鑒賞詩歌很必要�！薄皩Υ�，我把教學(xué)重點設(shè)定為∶(1)體會詩歌的藝術(shù)特點，提高詩歌鑒賞水平;(2)體會文章的情感與內(nèi)涵。在具體教學(xué)中，又把它細化為∶學(xué)習(xí)并鑒賞描摹音樂的方法，體會景物描寫的渲染環(huán)境與烘托人物情感方面的作用，體會音樂入耳、入情之美;領(lǐng)會天涯淪落的感傷和含意�！苯虒W(xué)的難點往往與教學(xué)重點相聯(lián)系。難點又大多表現(xiàn)在對知識的理解和技能的有效掌握上，破解了難點就可能為學(xué)生完整地掌握重點鋪平道路。