【試題】
在今后的教學(xué)工作中,如何對待自己的優(yōu)勢和不足?
【解析】
在今后的工作中,我會正視不足,發(fā)揚優(yōu)點。在崗位上兢兢業(yè)業(yè),努力奉獻,無愧于“教師是人類靈魂的工程師”的光榮稱號。
在與學(xué)生相處中,我始終用愛心和耐心愛護每一個學(xué)生,注重師生關(guān)系的和諧發(fā)展,關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。在教育教學(xué)中,我對課堂教學(xué)精益求精,關(guān)注教學(xué)細節(jié),能針對學(xué)生的興趣入手,善于調(diào)節(jié)課堂氣氛,關(guān)注對學(xué)生的激勵評價和個性養(yǎng)成。在工作中,我始終保持在實踐中勤思考的習(xí)慣,善于總結(jié)反思,能虛心向他人請教,并積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),不斷提高工作能力。在性格方面,我看待事物積極樂觀,環(huán)境適應(yīng)能力強,能與同事和睦相處。在以上這些方面我會繼續(xù)努力,爭取做的更好。
我的不足之處主要體現(xiàn)在對教材的處理上,由于實踐經(jīng)驗相對不足,對于教材缺乏創(chuàng)新,未形成自己的風(fēng)格,更多地停留在老一套方法上,不能更好地為教育教學(xué)服務(wù)。但是我相信,年輕就是資本,我會在今后的工作中不斷克服缺點,勇敢的面對各種挑戰(zhàn)。一是努力鉆研教材教法,在實踐中豐富教學(xué)手段和方法,爭取形成一套具有自我風(fēng)格的教學(xué)模式;二是多讀書開闊視野,廣泛涉獵教育學(xué)、心理學(xué)等理論書籍,注重學(xué)習(xí)閱讀教育刊物中發(fā)表的論文,學(xué)習(xí)同行中好的教學(xué)經(jīng)驗和做法,知道最前沿的理論研究,使自己充分與時代接軌,適應(yīng)教育發(fā)展的新要求。
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