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2016年中學(xué)教師資格證《綜合素質(zhì)》精選試題2

來源:考試網(wǎng)  [ 2016年01月27日 ]  【

  1.(  )標(biāo)準(zhǔn)是評價(jià)教育政策的首要標(biāo)準(zhǔn)。

  A.效益

  B.效率

  C.教育政策回應(yīng)度

  D.發(fā)展性

  【答案】D

  【解析】制定和頒布教育政策,目的就是促進(jìn)教育的發(fā)展。所以,發(fā)展性標(biāo)準(zhǔn)是評價(jià)教育政策的首要標(biāo)準(zhǔn)。

  2.(  )是教育司法活動(dòng)的靈魂和生命。

  A.公正準(zhǔn)確

  B.合法合理

  C.及時(shí)高效

  D.教育與保護(hù)

  【答案】A

  【解析】司法機(jī)關(guān)肩負(fù)著維護(hù)國家教育法制、保護(hù)人民教育權(quán)利的神圣職責(zé),代表著社會(huì)公平和正義。因此,公正準(zhǔn)確是教育司法活動(dòng)的靈魂和生命。

  3.下列選項(xiàng)中,哪項(xiàng)不是最基本、最重要的教育政策(  )

  A.教育體制政策

  B.教育經(jīng)費(fèi)政策

  C.課程與教學(xué)政策

  D.教師教育政策

  【答案】D

  【解析】在教育政策體系中,最重要、最基本的教育政策有教育體制政策、教育質(zhì)量政策、教育經(jīng)費(fèi)政策、教育人事政策、課程與教學(xué)政策、學(xué)制政策。

  4.教育法律救濟(jì)的根本目的是(  )

  A.避免損害

  B.避免糾紛

  C.補(bǔ)救受害者的合法權(quán)益

  D.獲得賠償

  【答案】C

  【解析】教育法律救濟(jì)的目的在于補(bǔ)救相對人受損害的合法權(quán)益,為其合法權(quán)益提供法律保護(hù)。

  5.某區(qū)屬中學(xué)和該區(qū)教育局之間的法律關(guān)系屬于(  )

  A.教育外部的法律關(guān)系

  B.隸屬型教育法律關(guān)系

  C.平權(quán)型教育法律關(guān)系

  D.絕對法律關(guān)系

  【答案】B

  【解析】隸屬型教育法律關(guān)系是以教育管理部門為核心,向外輻射,與其他主體之間形成的教育法律關(guān)系。隸屬型教育法律關(guān)系通常是指教育行政法律關(guān)系。

  6.教師申訴制度是一項(xiàng)專門保護(hù)教師(  )的法律制度。

  A.權(quán)益

  B.權(quán)利

  C.利益

  D.權(quán)力

  【答案】A

  【解析】教師申訴制度是指教師在其合法權(quán)益受到侵犯時(shí),依照法律、法規(guī)的規(guī)定,向主管的行政機(jī)關(guān)申訴理由,請求處理的制度。

  7.教育法律法規(guī)是以(  )保證實(shí)施的行為準(zhǔn)則。

  A.社會(huì)規(guī)范

  B.國家強(qiáng)制力

  C.黨的領(lǐng)導(dǎo)

  D.社會(huì)主義價(jià)值觀

  【答案】B

  【解析】教育法規(guī)是由國家制定或認(rèn)可,并以國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的行為規(guī)則。

  8.(  )是根據(jù)黨或國家的總政策、總?cè)蝿?wù)而制定的,體現(xiàn)了政黨或國家對一定歷史時(shí)期教育工作的基本要求。

  A.教育政策

  B.教育法規(guī)

  C.教育方針

  D.教育路線

  【答案】A

  【解析】教育政策是一個(gè)政黨和國家為實(shí)現(xiàn)一定歷史時(shí)期的教育發(fā)展目標(biāo)和任務(wù),依據(jù)黨和國家在一定歷史時(shí)期的基本任務(wù)、基本方針而制定的關(guān)于教育的行動(dòng)準(zhǔn)則。

  9.教師申訴制度是我國《教師法》規(guī)定的一項(xiàng)救濟(jì)制度,以下不屬于該項(xiàng)制度特點(diǎn)的是(  )

  A.是一項(xiàng)正式的法律救濟(jì)制度

  B.是一項(xiàng)專門性的申訴制度

  C.是一項(xiàng)行政性的申訴制度

  D.是一項(xiàng)民事的申訴制度、

  【答案】D

  【解析】(1)教師申訴制度是一項(xiàng)法定的申訴制度。這種法定性,使教師申訴程序具有了法律的確定性和嚴(yán)肅性。(2)教師申訴制度是一項(xiàng)專門性的權(quán)利救濟(jì)制度。它是為教師這一特定的專業(yè)人員設(shè)立的,只能由教師或其代理人提出。(3)教師申訴制度是行政性的申訴制度。它是由行政機(jī)關(guān)依法對教師申訴,在其行使職權(quán)范圍內(nèi)做出行政處理的制度。其行政處理決定具有行政法的效力。

  10.王某在某縣中學(xué)擔(dān)任英語老師期間通過了研究生入學(xué)考試,學(xué)校以英語老師不足為由不批準(zhǔn)王某在職學(xué)習(xí)。王某欲以剝奪其參加進(jìn)修的權(quán)利為由提起申訴,受理申訴的機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)是(  )

  A.當(dāng)?shù)乜h教育局

  B.當(dāng)?shù)乜h人民政府

  C.地市教育局

  D.省教育廳

  【答案】A

  【解析】當(dāng)教師在其合法權(quán)益受到損害時(shí),應(yīng)該向主管學(xué)校的教育行政機(jī)關(guān)提出申訴,因此需要向當(dāng)?shù)乜h教育局提出申訴。

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