2016年中小學(xué)教師資格考試面試應(yīng)試題10

　　1. 你用什么辦法讓不喜歡你的學(xué)生變的喜歡你?

　　【參考解析】

　　要讓學(xué)生喜歡你，應(yīng)該先讓學(xué)生感覺到你很喜歡他，我想只要我用自己的愛心，責(zé)任心，人格魅力特別是要對所有的學(xué)生公平公正對待，學(xué)生應(yīng)該就會喜歡我。而且我有信心和每個學(xué)生成為好朋友�！�

　　2. 你不喜歡什么樣的學(xué)生?

　　【參考解析】

　　每個學(xué)生都有自己獨(dú)立的一面，我相信只要我們能夠真正的關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，每個學(xué)生都會實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。所以并沒有什么不喜歡的學(xué)生，只要老師耐心引導(dǎo)，沒有所謂的差生。

　　3、新課程標(biāo)準(zhǔn)的價值取向是什么?

　　【參考解析】

　　新課程標(biāo)準(zhǔn)的價值取向是為了每一個學(xué)生的發(fā)展。要求教師成為決策者而不是執(zhí)行者，要求教師創(chuàng)造出班級氣氛、創(chuàng)造出某種學(xué)習(xí)環(huán)境、設(shè)計相應(yīng)教學(xué)活動并表達(dá)自己的教育理念.

　　4、你最尊敬的教育家是誰，為什么?

　　【參考解析】

　　我最崇拜的教育家是孔子原因有二。

　　其一、有教無類

　　其二、因材施教

　　5、你最贊賞的教學(xué)方法是什么?

　　【參考解析】

　　以學(xué)生為主體，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使課堂生動活躍的教學(xué)法是我贊賞的教學(xué)方法。教學(xué)過程中，用一些平常生活中最常見的例子來跟學(xué)生解釋，容易吸引學(xué)生的注意力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我想每一種教學(xué)方法都有它的獨(dú)特之處，如果用得好了，用得恰當(dāng)可以使課堂變得豐富多彩。

　　雖然講授法也有很多不足之處，講授法的長處是能在短時間內(nèi)讓學(xué)生獲得大量系統(tǒng)的科學(xué)知識。對于小學(xué)生來說，讓他們每個知識點(diǎn)都通過自己動手直接把握有點(diǎn)不切實(shí)際，而講授法可以再短時間內(nèi)把握大量的知識。

　　6、為什么學(xué)生會偏科?

　　【參考解析】

　　學(xué)生偏科有很多因素。我以為有三個方面的主要因素。

　　第一：學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)生因?yàn)榕d趣愛好不同容易出現(xiàn)偏科現(xiàn)象;學(xué)生自身的智力和非智力因素也是造成學(xué)生偏科的原因。

　　第二：環(huán)境和家庭影響。家庭特別的文化氛圍和家長的某些愛好以及家長職業(yè)差異也會誘發(fā)學(xué)生偏科。環(huán)境，低年級容易受周圍環(huán)境的影響，周圍同學(xué)經(jīng)常在一起討論的科目會影響自己對某學(xué)科的偏好。

　　第三：老師，部分學(xué)生因?yàn)橄矚g或不喜歡某科老師而出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。

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