教師資格證考試辨析題如何作答 抓牢辨析題32分

　　辨析題是中學(xué)教育知識(shí)與能力考試中的第二大題，共4小題，每題8分，共32分。分?jǐn)?shù)占比較大，辨析題這32分不能丟，下面的教師資格證辨析題答題模板，讓你抓牢32分。

　　教師資格證辨析題答題模板

　　第一步：表明觀點(diǎn)�！按擞^點(diǎn)是正確的/錯(cuò)誤的。”“以上說(shuō)法是正確的/錯(cuò)誤的�！�

　　第二步：分析觀點(diǎn)。這是整道題的核心要點(diǎn)。需要做到充實(shí)、有理有據(jù)。如果題目的觀點(diǎn)是正確，則分析為什么正確;如果題目的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，則要說(shuō)明哪里錯(cuò)，正確的應(yīng)該是什么。

　　若觀點(diǎn)錯(cuò)誤：

　　1.概括指明錯(cuò)在哪里。例如：“違背了新課改的核心理念�！薄笆菍�(duì)素質(zhì)教育要求面向全體學(xué)生的誤解�！�

　　2.指明觀點(diǎn)提出的背景/確定分析題干所處的環(huán)境/解釋概念/理論闡述。例如：“在新課改的背景下，要求……。”“‘專家’是指在本學(xué)科領(lǐng)域?qū)�業(yè)化程度高的教師，‘雜家’具有豐富知識(shí)的教師。”

　　3.詳細(xì)分析錯(cuò)誤之處。結(jié)合基礎(chǔ)理論詳細(xì)分析理論，幾種作答方式可選：(1)闡述正確的理論應(yīng)該是什么;(2)錯(cuò)誤理論詳解。例如：在一道否認(rèn)紀(jì)律約束的題目里，就要詳細(xì)闡述紀(jì)律約束的概念、作用、重要意義、造成的不良后果，以及與正面引導(dǎo)相互結(jié)配合，共同發(fā)揮作用;

　　4.提出策略。結(jié)合題干中錯(cuò)誤的觀點(diǎn)、做法，提出正確的做法。例如：“在實(shí)際教學(xué)中，因堅(jiān)持正面教育與紀(jì)律約束相結(jié)合。做到……”“教師應(yīng)利用注意規(guī)律組織教學(xué)。……”“教學(xué)方法的選擇依據(jù)有……。”

　　若觀點(diǎn)正確：

　　與A部分結(jié)構(gòu)相同，稍作變動(dòng)即可，具體模板如下：

　　1.概括對(duì)在哪里;

　　2.指明觀點(diǎn)提出的背景/確定分析題干所處的環(huán)境/解釋概念/理論闡述;

　　3.詳細(xì)分析錯(cuò)誤之處;

　　4.提出策略。

　　第三步：總結(jié)。做簡(jiǎn)單地做總結(jié)，再次強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)。

　　小貼士：在不了解知識(shí)的情況下，如何判斷正誤?

　　找切入點(diǎn)，關(guān)注程度副詞、關(guān)聯(lián)詞、關(guān)鍵詞等。程度副詞、關(guān)聯(lián)詞：“凡是”、“一定”、“必須”、“就是”、“只要……就……”等�？煽紤]題干表述是否狹隘，例如：“只要充分備課，就能上好課”。

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