2017教師資格考試語文閱讀教學(xué)主體部分

　　一、考情概述

　　1.考試內(nèi)容

　　學(xué)科知識、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施、教學(xué)評價

　　2.試卷結(jié)構(gòu)，題型及分值

　　初中：單選(15*3)、案例分析(20+5+15，14年下半年和15年上是20+8+12)、教學(xué)設(shè)計(20+20+25)

　　高中：單選(15*3)、案例分析(20+5+15，14年下半年和15年上是20+8+12)、教學(xué)設(shè)計(20+20+25)

　　3.考試側(cè)重點，重要題型

　　對課標(biāo)、設(shè)計的理解，教學(xué)實踐能力;重要題型是教學(xué)設(shè)計，尤其是教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)過程設(shè)計，每年必考，45分，占了近三分之一的分值，其次是習(xí)作評析(包括改錯別字、病句)，每年必考，20分，占13%;其余與學(xué)科知識、教學(xué)評價、教學(xué)實施有關(guān)，內(nèi)容較廣泛。

　　二、教學(xué)設(shè)計

　　1.考試題型

　　教學(xué)設(shè)計(【初中】確定教學(xué)目標(biāo)及依據(jù)-20分、設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)-25分;【高中】確定教學(xué)目標(biāo)及依據(jù)-20分、設(shè)計教學(xué)方案-20分、具體的教學(xué)活動-25分)

　　單選題(【初、高中】3道左右，已考點：教學(xué)實錄、教學(xué)論文，分析教學(xué)行為;教學(xué)目標(biāo)、重難點分析;教學(xué)資源)

　　2.內(nèi)容要點

　　分析學(xué)生、確定教學(xué)內(nèi)容、確定教學(xué)目標(biāo)、選擇教學(xué)方法、設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)、開發(fā)利用教學(xué)資源、編寫教案。

　　重點：確定教學(xué)目標(biāo)(學(xué)會撰寫教學(xué)目標(biāo)及設(shè)計依據(jù))、設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)(設(shè)計導(dǎo)入、提問、課堂活動、課后作業(yè)、課堂收束、板書、課件)、編寫教案

　　(1)分析學(xué)生

　　考綱要求：

　　【初中】

　�、倌軌蚋鶕�(jù)語文學(xué)科特點及初中學(xué)生的認(rèn)知特征， 分析學(xué)生在語文學(xué)習(xí)方面的個體差異。

　�、谀軌蚋鶕�(jù)所選教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生已有知識水平，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

　　③能夠根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和已有知識水平，診斷并確定學(xué)生的學(xué)習(xí)起點。

　�、苣軌蚋鶕�(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)起點，明確教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識之間的關(guān)系。

　　【高中】

　�、倌軌蚋鶕�(jù)語文學(xué)科特點及高中學(xué)生的認(rèn)知特征， 分析學(xué)生在語文學(xué)習(xí)方面的個體差異。

　�、谀軌蚋鶕�(jù)所選教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生已有知識水平，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

　�、勰軌蚋鶕�(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和已有知識水平，診斷并確定學(xué)生的學(xué)習(xí)起點。

　�、苣軌蚋鶕�(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)起點，明確教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識之間的關(guān)系。

　　學(xué)習(xí)要求：

　　了解即可。

　　(2)確定教學(xué)內(nèi)容

　　考綱要求：

　　【初中】

　　能夠把握所選教學(xué)內(nèi)容及其特點， 準(zhǔn)確分析教學(xué)任務(wù)， 確定教學(xué)內(nèi)容的相互關(guān)系和呈現(xiàn)順序。

　　【高中】

　　能夠把握所選教學(xué)內(nèi)容及其特點， 準(zhǔn)確分析教學(xué)任務(wù)， 確定教學(xué)內(nèi)容的相互關(guān)系和呈現(xiàn)順序。

　　學(xué)習(xí)要求：

　　理解，重點掌握各類文體教學(xué)要點。

　　(3)確定教學(xué)目標(biāo)

　　考綱要求：

　　【初中】

　　能夠根據(jù)《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011 年版) 》規(guī)定的課程目標(biāo)，所選教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生語文學(xué)習(xí)特點，確定教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點和教學(xué)難點。

　　【高中】

　　能夠根據(jù)《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗) 》規(guī)定的課程目標(biāo)，所選教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生語文學(xué)習(xí)特點，確定教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點和教學(xué)難點。

　　學(xué)習(xí)要求：

　　重點內(nèi)容。學(xué)會撰寫教學(xué)目標(biāo)及設(shè)計依據(jù)，并熟悉目標(biāo)撰寫的要求，能評價分析教學(xué)目標(biāo)設(shè)計的優(yōu)劣;知道在教學(xué)過程中如何確定重難點，做到重難點突出。

　　(4)選擇教學(xué)方法

　　考綱要求：

　　【初中】

　　能夠設(shè)計合理的教學(xué)流程，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，突出與教學(xué)重點、難點相關(guān)的教學(xué)環(huán)節(jié)。

　　【高中】

　　能夠設(shè)計合理的教學(xué)流程，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，突出與教學(xué)重點、難點相關(guān)的教學(xué)環(huán)節(jié)。

　　學(xué)習(xí)要求：

　　理解，重點在于能在教學(xué)設(shè)計中根據(jù)教學(xué)內(nèi)容確定適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。

　　(5)設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)

　　考綱要求：

　　【初中】

　　能夠設(shè)計合理的教學(xué)流程，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，突出與教學(xué)重點、難點相關(guān)的教學(xué)環(huán)節(jié)。

　　【高中】

　　能夠設(shè)計合理的教學(xué)流程，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，突出與教學(xué)重點、難點相關(guān)的教學(xué)環(huán)節(jié)。

　　學(xué)習(xí)要求：

　　重點;單選題(分析教學(xué)實錄、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)論文等)、教學(xué)設(shè)計題(能夠撰寫導(dǎo)入、教學(xué)過程、設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)等)

　　(6)開發(fā)利用教學(xué)資源

　　考綱要求：

　　【初中】

　　了解語文教學(xué)資源的多樣性，能根據(jù)所選教學(xué)內(nèi)容合理開發(fā)、選擇和利用教學(xué)資源。

　　【高中】

　　了解語文教學(xué)資源的多樣性，能根據(jù)所選教學(xué)內(nèi)容合理開發(fā)、選擇和利用教學(xué)資源。

　　能夠設(shè)計多樣化的課外活動(如讀書報告會、書評交流會)，引導(dǎo)學(xué)生分享閱讀樂趣，交流閱讀成果，共同提高閱讀和寫作能力。

　　學(xué)習(xí)要求：

　　初中、高中卷都曾考過相關(guān)的題。