教師資格證認定普通話需要達到什么等級?
普通話證就是教師資格認定所需材料之一,大部分省份要求申請人普通話必須達到二級乙等及其以上水平,報考語文科目教師資格證普通話需要達到二級甲等水平。各地對教師資格認定考生的普通話等級要求是不一樣的。小編整理如下:
✿ 北京、山東、天津、黑龍江、四川:
二級乙等及以上水平。
✿ 上海、陜西:
語文、對外漢語教師、幼兒園教師應達到二級甲等及以上水平,其他學科二級乙等及以上水平。
✿ 重慶、遼寧、吉林、山西、河北、甘肅、寧夏、浙江:
語文二級甲等及以上水平,其他學科二級乙等及以上水平。
✿ 海南、江西、福建、河南、湖南:
語文、對外漢語教師應達到二級甲等及以上水平,其他學科二級乙等及以上水平。
✿ 安徽、湖北:
語文、幼兒園教師應達到二級甲等及以上水平,其他學科二級乙等及以上水平。
✿ 江蘇:
語文、對外漢語教師、幼兒園教師應達到二級甲等及以上水平,其他學科二級乙等及以上水平;年滿五十周歲申請人員提倡使用普通話,對普通話證書不作要求。
✿ 廣東:
社會人員以及廣州、深圳、珠海要求二級乙等以上標準,其余地區(qū)三級甲等以上水平。
✿ 青海:
語文、幼兒園教師應達到二級甲等及以上水平,其他學科二級乙等及以上水平,母語非漢語申請人員三級甲等及以上水平。
✿ 廣西:
二級乙等及以上水平;其中,申請認定非語文學科教師資格者,申請時其戶籍或工作單位所在地在縣級人民政府駐地以外鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的,其普通話水平可以為三級甲等及以上水平。
✿ 云南:
二級乙等及以上,民族自治地方用漢語和當?shù)孛褡逭Z言教學地區(qū)的人員暫可放寬到三級甲等及以上水平;教授、副教授職稱和博士申請認定教師資格免測普通話。
✿ 貴州:
二級乙等及以上水平;對使用漢語和少數(shù)民族自治地區(qū)申請認定教師資格的少數(shù)民族同胞暫可放寬到三級甲等及以上水平。
小編溫馨提醒,各省份政策具體要求以教師資格認定公告為準!
詳解:普通話水平測試等級標準 一級甲等:97分及其以上,朗讀和自由交談時,語音標準,詞語、語法正確無誤,語調自然,表達流暢。測試總失分率在3%以內。 一級乙等:92分及其以上但不足97分,朗讀和自由交談時,語音標準,詞語、語法正確無誤,語調自然,表達流暢。偶有字音、字調失誤。測試總失分率在8%以內。 二級甲等:87分及其以上但不足92分,朗讀和自由交談時,聲韻調發(fā)音基本標準,語調自然,表達流暢。少數(shù)難點音(平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音等)有時出現(xiàn)失誤,詞語、語法極少有誤。測試總失分率在13%以內。 二級乙等:80分及其以上但不足87分,朗讀和自由交談時,個別調值不準,聲韻母發(fā)音有不到位現(xiàn)像。難點音(平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音、fu-hu和z-zh-j不分、送氣不送氣、保留濁塞音和濁塞擦音、丟介音、復韻母單音化等)失誤較多。方言語調不明顯,有使用方言詞、方言語法的情況。測試總失分率在20%以內。 三級甲等:70分及其以上但不足80分,朗讀和自由交談時,聲韻調發(fā)音失誤較多,難點音超出常見范圍,聲調調值多不準。方言語調較明顯。詞匯、語法有失誤。測試總失分率在30%以內。 三級乙等:60分及其以上但不足70分,朗讀和自由交談時,聲韻母發(fā)音失誤較多,方音特征突出。方言語調明顯。詞匯、語法失誤較多。外地人聽其談話有聽不懂的情況。測試總失分率在40%以內。 |
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