2016年幼兒教師資格證面試科目大綱及各分項權重

2016年幼兒教師資格證面試科目大綱及各分項權重

　　一、面試科目：幼兒園面試不分科目;

　　面試合格線確定：面試總分為100分�？忌�成績由各分項得分加權累加而得(各分項權重由面試考試大綱規(guī)定)。面試合格線由省教育廳確定。

　　二、面試內容：面試采取結構化面試、情境模擬等方式，通過備課(或活動設計)、試講(或演示)、答辯(或陳述)等環(huán)節(jié)進行。遵循《中小學教師資格考試標準(試行)》和《考試大綱(試行)》(面試部分)，主要考核申請人職業(yè)道德、心理素質、儀表儀態(tài)、言語表達、思維品質等教學基本素養(yǎng)和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。詳細測試內容與要求如下：

　　(一)職業(yè)認知

　　1. 愛幼兒，尊重幼兒。

　　2. 對幼教工作有熱情、有責任心。

　　(二)心理素質

　　1. 具有一定的情緒調控能力。

　　2. 樂觀開朗、有自信心。

　　(三)儀表儀態(tài)

　　1. 行為舉止自然大方，有禮貌。

　　2. 服飾得體，符合幼兒教師職業(yè)特點。

　　(四)交流溝通

　　1. 有較好的言語表達能力�？邶X清楚，普通話標準，語速適宜，表達比較準確、簡潔、流暢、有條理，有一定的感染力。

　　2. 善于傾聽、交流，有親和力。

　　(五)思維品質

　　1. 能正確地理解問題，條理清晰地分析思考問題。

　　2. 有一定的應變能力，在教育教學上表現(xiàn)出一定新意。

　　(六)了解幼兒

　　1. 具有了解幼兒興趣、需要、已有經驗和個體差異的意識。

　　2. 能通過觀察來了解幼兒。

　　(七)技能技巧

　　1. 熟悉一些幼兒喜歡的游戲和故事。

　　2. 具有一定的彈、唱、畫、跳、手工制作等幼兒教育所必需的基本技能。

　　(八)評價與反思

　　1.能對錄像或資料中的教育活動、教育行為進行評價;或能對自己的面試表現(xiàn)進行評價。

　　2.能根據(jù)評價結果提出進一步改善的意見。

　　2016年幼兒教師資格證面試測試方法

　　采取結構化面試和展示相結合的方法。通過展示、回答問題、陳述等方式進行。

　　考生按照有關規(guī)定進行準備，時間20分鐘，接受面試，時間20分鐘�？脊俑鶕�(jù)考生面試過程中的表現(xiàn)，進行綜合性評分。

　　2016年幼兒教師資格證面試評分標準

　　2016年幼兒教師資格證面試試題示例

　　例一：

　　請你給小班幼兒講一個故事。

　　(故事自選。如考生沒有故事，可提供)。

　　例二：

　　請用繪畫為大班主題活動“動物的冬眠”設計一個主題展示墻。

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