2021年初中音樂教師資格證考試試題：第八章

1[.單選題]音樂課程是九年義務教育階段面向全體學生的一門必修課，下列不屬于音樂課程性質的是()

A.人文性

B.審美性

C.實踐性

D.欣賞性

[答案]D

[解析]A選項：人文性：二層含義1音樂是文化的重要組成部分，音響本身就是文化，是人類寶貴的精神文化遺產和智慧結晶;2無論是從文化中的音樂，還是從音樂中的文化視角出發(fā)，音樂課程中的藝術作品和音樂活動，皆注入了不同文化身份的創(chuàng)作者、表演者、傳播者和參與者的思想情感和文化主張，是不同國家、不同民族、不同時代文化發(fā)展脈絡以及民族性格、民族情感和民族精神的展現，具有鮮明而深刻的人文性。B選項：審美性：1“以美育人”的教育思想與我國的教育、文化傳統(tǒng)一脈相承，是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人的教育方針的有機組成部分。2通過音樂教育培養(yǎng)和提高學生感受美、表現美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，陶冶情操，發(fā)展個性，啟迪智慧，豐富和發(fā)展形象思維，激發(fā)創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，全面提升學生的素質。C選項：實踐性：1音樂音響不具有語義的確定性和事物形態(tài)的具象性。2音樂課程各領域的教學只有通過聆聽、演唱、演奏、綜合性藝術表演和音樂編創(chuàng)等多種實踐形式才能得以實施。學生在親身參與這些實踐活動過程中，獲得對音樂的直接經驗(教師傳播的是間接經驗)和豐富的情感體驗，為掌握音樂相關知識和技能、領悟音樂內涵、提高音樂素養(yǎng)打下良好的基礎。故正確選項為D。

2[.單選題]音樂創(chuàng)造教學包括兩類三項學習內容。下列說法錯誤的是()。

A.一類是以開發(fā)學生潛能為目的的即興音樂編創(chuàng)活動。

B.在這類內容中，又包含了探索音響與音樂、即興編創(chuàng)、創(chuàng)作實踐三項內容。

C.一類是運用音樂材料進行音樂創(chuàng)作嘗試與練習。

D.音樂創(chuàng)造教學在教學中沒有多大的意義，可以不進行

[答案]D

[解析]D選項觀點錯誤，故選擇D。

3[.單選題]音樂課程標準包括前言、()、課程內容、實施建議四部分內容。

A.課程目標

B.課程理念

C.課程思想

D.課程結構

[答案]A

[解析]音樂課程標準包括前言、課程目標、課程內容、實施建議四部分內容。正確選項為A。

4[.單選題]音樂課的教學過程就是音樂藝術的()過程。

A.展示

B.實踐

C.聆聽

D.唱歌

[答案]B

[解析]在所有的音樂教學活動中都應激發(fā)學生參與的積極性和創(chuàng)造意識，重視藝術實踐，將其作為學生獲得音樂審美體驗和學習音樂知識技能的基本途徑。通過音樂藝術實踐，增強學生音樂表現的自信心，培養(yǎng)良好的團隊意識與合作精神。故正確答案為B。

5[.單選題]()是國家對基礎教育課程的基本規(guī)范和質量要求。

A.課程內容

B.教學計劃

C.課程標準

D.評價標準

[答案]C

[解析]課程標準是國家對基礎教育課程的基本規(guī)范和質量要求。故正確選項為C。

6[.單選題]課程內容包括感受與欣賞、表現、創(chuàng)造、()四個方面。

A.音樂風格

B.演唱

C.識讀樂譜

D.音樂與相關文化

[答案]D

[解析]課程內容包括感受與欣賞、表現、創(chuàng)造、音樂與相關文化四個方面。故正確答案選擇D。

7[.單選題]以下哪項屬于情感態(tài)度與價值觀目標范圍?()

A.培養(yǎng)愛國主義和集體主義精神

B.通過模仿逐步積累感性經驗

C.了解樂曲音樂創(chuàng)作與歷史背景

D.通過與他人的共同合作中，實現真正意義上的音樂學習

[答案]A

[解析]B選項，屬于過程與方法目標。C選項，屬于音樂相關文化。D選項，屬于過程與方法目標故正確答案選A。

8[.單選題]新課程的一個重要的理念是以學生為中心。音樂教學目標的編寫也因該貫徹這一理念。下面符合這一理念的教學目標表述是(?)

A.通過學唱歌曲，培養(yǎng)學生的歌唱能力。

B.通過欣賞，培養(yǎng)學生的審美能力。

C.通過學唱歌曲，培養(yǎng)學生的識譜能力。

D.能夠用輕柔圓潤的聲音演唱勃拉姆斯的《搖籃曲》。

[答案]D

[解析]新課程的一個重要的理念是以學生為中心。在教學目標的編寫方面教師也要遵循這一原則。選項D是從學生角度出發(fā)來制定的教學目標。故正確答案為D。

9[.單選題]怎樣實現“以音樂審美為中心點”這一理念呢?下列說法錯誤的是()

A.首先，要為學生創(chuàng)造一個審美的學習環(huán)境。

B.其次，還要為學生提供具有審美價值的音樂材料。

C.此外，音樂學習的過程也應是一個審美的過程。

D.最后，“以審美為中心點”還意味著，學生在進行音樂實踐的時候，不用始終堅持一定的審美標準。

[答案]D

[解析]D選項：學生在審美時間的時候，需要始終堅持一定的審美標準。故正確選項為D。

10[.單選題]追蹤音樂主題的實施方法有演唱、演奏音樂主題，追蹤聽辨音樂主題，()音樂主題。

A.學習

B.復習

C.預習

D.鞏固

[答案]B

[解析]ACD選項說法錯誤，故排除。

備考題庫：教師資格證考試題庫試題免費刷

報班學習：2021年教師資格證考前輔導，幫你迅速提分，順利通關購課通道

全國統(tǒng)一服務熱線：4000-525-585;聯系通道