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重慶市2016下半年中職專業(yè)課及中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格面試考試大綱

來(lái)源:重慶市涪陵區(qū)教育委員會(huì)  [ 2016年12月09日 ]  【

重慶市2016下半年中職專業(yè)課及中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格面試考試大綱(試行)

  一、測(cè)試性質(zhì)

  面試是中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格考試的有機(jī)組成部分,屬于標(biāo)準(zhǔn)參照性考試。筆試科目一、二均合格者,方可報(bào)名參加面試。

  二、測(cè)試目標(biāo)

  面試主要考察申請(qǐng)教師資格人員應(yīng)具備的教師基本素養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)、教育教學(xué)實(shí)踐能力等,主要包括:

  1.良好的職業(yè)認(rèn)知、心理素質(zhì)和思維品質(zhì);

  2.儀表儀態(tài)得體,有一定的表達(dá)、交流、溝通能力。

  3.具備所教專業(yè)必需的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能;

  4.能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用教學(xué)方法、手段,教學(xué)環(huán)節(jié)規(guī)范,較好地達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。

  三、測(cè)試內(nèi)容與要求

  (一)職業(yè)認(rèn)知

  1.熱愛(ài)教育事業(yè),有較強(qiáng)的從教愿望,正確認(rèn)識(shí)、理解教師的職業(yè)特征,遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,能夠正確認(rèn)識(shí)、分析和評(píng)價(jià)教育教學(xué)實(shí)踐中的師德問(wèn)題。

  2.關(guān)愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生,公正平等地對(duì)待每一位學(xué)生,關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)。

  (二)心理素質(zhì)

  1. 積極、開(kāi)朗,有自信心

  具有積極向上的精神,主動(dòng)熱情工作

  具有堅(jiān)定頑強(qiáng)的精神,不怕困難

  2. 有較強(qiáng)的情緒調(diào)節(jié)與自控能力

  能夠有條不紊地工作,不急不躁

  能夠冷靜地處理問(wèn)題,有應(yīng)變能力

  能公正地看待問(wèn)題,不偏激,不固執(zhí)

  (三)儀表儀態(tài)

  1.儀表整潔,符合教育職業(yè)和場(chǎng)景要求。

  2.舉止大方,符合教師禮儀要求。

  3.肢體語(yǔ)言得體,符合教學(xué)內(nèi)容要求。

  (四)言語(yǔ)表達(dá)

  1.語(yǔ)言清晰,語(yǔ)速適宜,表達(dá)準(zhǔn)確

  口齒清楚,講話流利,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),聲音洪亮,語(yǔ)速適宜。

  講話中心明確,層次分明,表達(dá)完整,有感染力。

  2.善于傾聽(tīng)、交流,有親和力

  具有較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力,善于傾聽(tīng)別人的意見(jiàn),并能夠較準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

  在交流中尊重對(duì)方、態(tài)度和藹。

  (五)思維品質(zhì)

  1.能夠迅速、準(zhǔn)確地理解和分析問(wèn)題,有較強(qiáng)的綜合分析能力。

  2.能夠清晰有條理地陳述問(wèn)題,有較強(qiáng)的邏輯性。

  3.能夠比較全面地看待問(wèn)題,思維靈活,有較好的應(yīng)變能力。

  4.能夠提出具有創(chuàng)新性的解決問(wèn)題的思路和方法。

  (六)教學(xué)設(shè)計(jì)

  1.了解課程的目標(biāo)和要求,準(zhǔn)確把握教學(xué)內(nèi)容

  準(zhǔn)確把握所教的教學(xué)內(nèi)容﹑理解本課(本單元)在教材中的地位以及與其他單元的關(guān)系。

  2.根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求確定教學(xué)目標(biāo)﹑教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

  3.教學(xué)設(shè)計(jì)要體現(xiàn)學(xué)生的主體性,因材施教,選擇合適的教學(xué)形式與方法。

  (七)教學(xué)實(shí)施

  1.能夠有效地組織學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng),注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有與學(xué)生交流的意識(shí)。

  2.能夠科學(xué)準(zhǔn)確地表達(dá)和呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容。

  3.能夠適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用板書(shū),板書(shū)工整、美觀、適量。

  4.能夠較好地控制教學(xué)時(shí)間和教學(xué)節(jié)奏,合理地安排教與學(xué)的時(shí)間,較好地達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。

  (八)教學(xué)評(píng)價(jià)

  1. 在教學(xué)實(shí)施過(guò)程中注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)

  2. 能客觀評(píng)價(jià)自己的教學(xué)效果

  四、測(cè)試方法、程序

  (一)基本方法

  采取結(jié)構(gòu)化面試和情景模擬相結(jié)合的方法,通過(guò)抽題備課,試講、專業(yè)概述、答辯等方式進(jìn)行。

  (二)程序

  考生按照面試有關(guān)規(guī)定,以半天為一個(gè)時(shí)間單位到面試考點(diǎn)報(bào)到、參加考試。

  1.考生根據(jù)自己所報(bào)考的專業(yè),按照《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格面試指定教材目錄》指定的教材(目錄見(jiàn)附件),準(zhǔn)備其報(bào)考的教材, 考試當(dāng)天帶入考點(diǎn)。

  2.按準(zhǔn)考證規(guī)定的時(shí)間,提前30分鐘到達(dá)考點(diǎn)。

  3.根據(jù)考生所報(bào)考的專業(yè),由工作人員組織考生抽取教材中的相應(yīng)章節(jié),確定考生面試講課內(nèi)容。

  4.由工作人員引導(dǎo)至備考室,進(jìn)行試講備課(20分鐘),不制作PPT,試講時(shí)要有板書(shū)。

  5.備課時(shí)間結(jié)束后,按工作人員指示,到相應(yīng)考場(chǎng)進(jìn)行面試。

  6.考生進(jìn)行專業(yè)概述5分鐘(含考官追問(wèn))。

  7.考生進(jìn)行10分鐘講課,要求有板書(shū)。

  8.考官針對(duì)考生課堂教學(xué)進(jìn)行提問(wèn),考生進(jìn)行答辯5分鐘。

  9.考試結(jié)束。考生離開(kāi)考場(chǎng)。

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責(zé)編:chenzhu

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