首先，掌握分析方法是前提。

　　綜合分析題目的分析方法分為宏觀和微觀兩方面。

　　從宏觀角度來講，綜合分析題目的分析方法有橫向分析和縱向分析兩方面。一方面，橫向分析主要強(qiáng)調(diào)分析過程中要全面、辨證和多角度：全面指既要把握作答對象的字面含義也要把握其深層含義;辨證指事物的兩面性，即有利有弊;多角度指針對作答對象要從原因、影響、現(xiàn)狀等方面分析。另一方面，縱向分析主要強(qiáng)調(diào)分析過程中要注重深刻，即不僅要得出結(jié)論，個別時候還要涉及到解決問題的對策。

　　從微觀角度來講，作答過程中要注意從“概括對象-分析對象-得出結(jié)論”三方面展開，這正是對“綜合-分析-綜合”作答邏輯的具體體現(xiàn)。第一，“概括對象”方面，需要既要把握作答對象的字面含義也要把握其深層含義，個別時候需要表達(dá)觀點(diǎn)，體現(xiàn)事物的兩面性;第二，“分析對象”方面，需要分析與作答對象相關(guān)的原因、影響、現(xiàn)狀;第三，“得出結(jié)論”方面，主要是得出結(jié)論，個別時候需要提出對策。其中，前兩步驟是橫向分析的體現(xiàn)，第三步是縱向分析的體現(xiàn)。

　　其次，熟悉具體類型是保證。

　　各位考生在復(fù)習(xí)過程中，不要把綜合分析題目當(dāng)做一個整體，簡單根據(jù)宏觀和微觀分析方法去篩選材料，這樣無法做到針對性，不能更好地把握答題思路。一般情況下，為了更好的把握答題思路，我們往往會把綜合分析題目細(xì)分成具體類型，從而根據(jù)不同類型的具體思路進(jìn)行作答。

　　如比較常見的一個類型是評價(jià)型綜合分析。在作答過程中我們可以把微觀邏輯具體細(xì)化為：

　　總——概括評論對象，表明觀點(diǎn)

　　分——分析原因、影響、現(xiàn)狀

　　總——得出結(jié)論或提出對策

　　在這個答題思路中需要注意以下三點(diǎn)：一是概括評論對象不是必然工作，如果題干中將作答對象概括清楚，則可以不用在答題時再概括。如：“根據(jù)‘給定資料1’，談?wù)勀銓Υ髮W(xué)生賣豬肉這一現(xiàn)象的看法�！�，本道題目只需要直接表達(dá)觀點(diǎn)即可。二是對于分析的“原因、影響、現(xiàn)狀”只是大家思考的維度，具體分析哪個要素取決于材料，一般以分析“原因、影響”居多。三是綜合分析題目第三步主要是得出結(jié)論，寫出對策情況比較少。

　　最后，正確處理對策是重點(diǎn)。

　　上文提到過，綜合分析題目第三步主要是得出結(jié)論，個別時候?qū)懗鰧Σ�。雖然寫對策情況比較少，但是還是需要關(guān)注，我們需要把握住其寫對策的情況以及具體對策篇幅。一般情況下，綜合分析題目需要寫對策的標(biāo)準(zhǔn)如下：

　　一是作答對象涉及到明顯的問題。如：“請結(jié)合‘給定資料4’談?wù)勀銓Α熬�神缺鈣”的理解�！北镜李}目中，作答對象“精神缺鈣”指的是青年人缺乏理想信念，很明顯涉及到問題，最后一步需要寫對策。

　　二是即使需要寫對策，需要注意對策往往是材料中的直接對策。綜合分析題目從名稱上即可發(fā)現(xiàn)，分析是本道題目重點(diǎn)，寫對策主要是材料中直接對策。

　　三是即使需要由問題或原因轉(zhuǎn)化對策要注意主要寫措施，不用展開。很多時候，在綜合分析題目中間分析部分，往往需要分析原因或是問題，此時最后一步的對策需要由這些內(nèi)容轉(zhuǎn)化時不用擴(kuò)充，只需要寫措施即可。