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2018年中級(jí)審計(jì)師考試《專業(yè)相關(guān)知識(shí)》章節(jié)習(xí)題:開放經(jīng)濟(jì)中的宏觀政策分析

來源:考試網(wǎng)  [2018年5月25日]  【

2018年中級(jí)審計(jì)師考試《專業(yè)相關(guān)知識(shí)》章節(jié)習(xí)題:開放經(jīng)濟(jì)中的宏觀政策分析

  一、單項(xiàng)選擇題

  1、關(guān)于國際收支平衡表,下列描述中不正確的是:

  A、國際收支平衡表按照復(fù)式簿記原理編制

  B、外匯的增加,計(jì)入平衡表的貸方,外匯的減少,計(jì)入平衡表的借方

  C、國際收支平衡表的借貸方總是相等的

  D、國際收支平衡表記錄的是一個(gè)時(shí)點(diǎn)的交易統(tǒng)計(jì)狀況

  2、浮動(dòng)匯率制度是匯率制度的一種,下列關(guān)于浮動(dòng)匯率制度的描述不正確的是:

  A、浮動(dòng)匯率制度是在布雷頓森林體系下形成的匯率制度

  B、它的基本點(diǎn)是各國對(duì)匯價(jià)波動(dòng)不加限制,隨市場供求關(guān)系而變動(dòng)

  C、各國的中央銀行根據(jù)需要自由選擇是否進(jìn)行干預(yù)以及維持的匯率水平

  D、中央銀行可以通過調(diào)整國內(nèi)利率水平等手段間接調(diào)整匯價(jià)

  3、下列關(guān)于經(jīng)常項(xiàng)目差額的表述中正確的是:

  A、經(jīng)常項(xiàng)目差額指經(jīng)常項(xiàng)目下貿(mào)易、服務(wù)和轉(zhuǎn)讓收支這三個(gè)項(xiàng)目的差額相抵后的凈差額

  B、經(jīng)常項(xiàng)目如果有逆差,可以依靠服務(wù)和轉(zhuǎn)讓收支項(xiàng)目順差來平衡

  C、我國服務(wù)和轉(zhuǎn)讓收支兩個(gè)項(xiàng)目一般都表現(xiàn)為逆差

  D、經(jīng)常項(xiàng)目差額與貿(mào)易差額兩者通常是反方向變動(dòng)的

  4、國際收支調(diào)節(jié)的方式不包括:

  A、調(diào)整稅率

  B、調(diào)整匯率,以調(diào)節(jié)國際收支差額

  C、調(diào)整利率,以影響資本的流出流入

  D、利用政府信貸和國際金融機(jī)構(gòu)貸款,以調(diào)節(jié)國際收支

  5、下列屬于經(jīng)常項(xiàng)目的是:

  A、國際儲(chǔ)備

  B、政府的長期借款

  C、直接投資

  D、服務(wù)收支

  6、關(guān)于匯率制度及其選擇,下列說法中不正確的是:

  A、匯率制度大致可以分為固定匯率制度和浮動(dòng)匯率制度

  B、在介乎固定匯率制度和浮動(dòng)匯率制度之間還有一種聯(lián)合浮動(dòng)匯率制度

  C、人民幣匯率形成機(jī)制改革后,宏觀經(jīng)濟(jì)仍然保持平穩(wěn)、較快發(fā)展的良好勢頭

  D、適當(dāng)調(diào)整人民幣匯率水平,改革匯率形成機(jī)制,不利于增強(qiáng)貨幣政策的獨(dú)立性

  7、用一定數(shù)量的外國貨幣等于多少本國貨幣來表示匯率的方法是:

  A、直接標(biāo)價(jià)法

  B、間接標(biāo)價(jià)法

  C、固定標(biāo)價(jià)法

  D、浮動(dòng)標(biāo)價(jià)法

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