參考答案：
 活動(dòng)名稱：我的表情（中班健康教育活動(dòng)）
 活動(dòng)目標(biāo)：
 1．知道每個(gè)人都有幾種常見的情緒和表情，了解不同的情緒對身體影響不同。
 2．初步懂得愉快的情緒有利健康。
 3．初步學(xué)習(xí)疏導(dǎo)不愉快的情緒。
 活動(dòng)準(zhǔn)備：
 1．“笑”“哭”“生氣”“害怕”四種表情臉譜。
 2．小鏡子若干（與幼兒人數(shù)相等）。
 3．多媒體教學(xué)設(shè)備。
 活動(dòng)過程：
 1．認(rèn)識常見的情緒和表情，知道情緒不同，表情就不同
 （1）出示四種表情臉譜，請幼兒模仿出這四種表情，并說出是什么表情。
 （2）討論：當(dāng)遇到什么事，人的心情怎樣時(shí)，會(huì)出現(xiàn)這些表情。
 ①遇到開心高興的事，人的表情變得愉快、舒暢時(shí)就會(huì)笑。
 ②遇到痛苦傷心的事，人的心情變得難過、悲傷時(shí)就會(huì)哭。
 ③遇到不開心的事，人就會(huì)生氣、會(huì)哭。
 ④遇到令人恐懼的事就會(huì)害怕，也會(huì)哭。
 2．照鏡子，引導(dǎo)幼兒做一做剛才說的幾種表情
 （1）提問：你喜歡哪種表情？為什么？
 （2）小結(jié)：笑的時(shí)候人很漂亮，心情也好，食欲好，睡得也香；哭的時(shí)候人很難看，心情也不好，吃不下飯，也睡不著覺，人無精打采，時(shí)間一長就會(huì)影響身體健康。所以我們要經(jīng)常笑，保持愉快的情緒，讓別人快樂，自己也快樂。
 3．利用多媒體教學(xué)設(shè)備讓幼兒欣賞自己和小伙伴在幼兒園各種集體活動(dòng)中的掠影
 引導(dǎo)幼兒注意和發(fā)現(xiàn)：原來每個(gè)人的表情都是那么豐富多彩！每個(gè)人都會(huì)有開心和不開心的時(shí)候。
 4．討論
 在生活中，我們每個(gè)人都會(huì)遇到一些不開心的事情，當(dāng)遇到不開心的事情時(shí)，我們該怎么辦呢？
 5．小結(jié)
 （1）告訴爸爸媽媽、老師和小朋友們，讓大家?guī)椭�自己由不開心變成開心。
 （2）做一些讓自己高興、快樂起來的事情，如玩好玩的玩具，吃好吃的東西，聽好聽的音樂，看美麗的圖書等。
 （3）把不開心的事情畫在紙上，折成飛機(jī)，讓不開心飛出去。
 6，區(qū)域活動(dòng)
 讓幼兒自由選擇區(qū)域，放飛快樂！
 活動(dòng)延伸：
 1．語言游戲：“笑笑笑”。
 2．美術(shù)活動(dòng)：“畫臉譜”。
 3．在日常生活中讓幼兒多接觸美的事物，以陶冶他們的心靈，在他們心靈深處埋下快樂的種子。
 4．引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的心情，用自己的快樂心情去感染大家。將自己不高興的心情告訴大家，讓大家?guī)椭�自己�?
 

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答案解析：

 

涉及考點(diǎn)

幼兒保教知識與能力考試大綱

第六章教育活動(dòng)的組織與實(shí)施

第二節(jié)幼兒園五大領(lǐng)域活動(dòng)設(shè)計(jì)