下面是某初中教師在講授《大河流域--人類文明的搖籃》一課時(shí)的教學(xué)片段： 

（屏幕顯示：金字塔、獅身人面像）

師：請(qǐng)同學(xué)們猜一猜這些建筑物是哪個(gè)國(guó)家的文明標(biāo)志？ 

學(xué)生1：古代埃及。 

（屏幕顯示：古希臘歷史學(xué)家希羅多德說(shuō)：“埃及是‘尼羅河的饋贈(zèng)’。”）

 師：請(qǐng)同學(xué)們談?wù)剬?duì)這句話的看法。 

（學(xué)生各抒己見(jiàn)）（屏幕顯示：《古代埃及》圖）師：(1)地理位置--非洲尼羅河畔（地利、天時(shí)加人和-社會(huì)發(fā)展一建立國(guó)家）

 尼羅河流域土地肥沃，水源充足，再加上古埃及人民的努力，社會(huì)發(fā)展，從原始社會(huì)進(jìn)入了奴隸社會(huì)，就出現(xiàn)了奴隸制小國(guó)。

(2)出現(xiàn)奴隸制小國(guó)（公元前3500年）這些小國(guó)與小國(guó)之間不停地爭(zhēng)斗、兼并，逐漸在統(tǒng)一。何時(shí)統(tǒng)一的？首都設(shè)在哪里？

(3)初步統(tǒng)一（公元前3000年，孟菲斯）（屏幕顯示：金字塔）這就是古代埃及文明的重要標(biāo)志之一--金字塔。金字塔是做什么的？ 

學(xué)生2：古代埃及國(guó)王的陵墓。

 師：回答得非常正確。老師能否請(qǐng)大家談?wù)勀闼�了解的金字塔�?nbsp;

（學(xué)生各抒己見(jiàn)） 

師：它的外形像漢字的“金”字，所以我們中國(guó)人稱它為金字塔。介紹金字塔：高146.5米，塔基各邊長(zhǎng)230米，用230萬(wàn)塊巨石砌成。尼羅河下游散布著八十多座金字塔，最大的金字塔是胡夫金字塔，與國(guó)王哈佛拉的金字塔前的獅身人面像一起是古代埃及文明的象征。

 師：面對(duì)高大雄偉、建筑精湛的金字塔，人們?cè)谫潎@之余，都會(huì)產(chǎn)生很多疑問(wèn)，金字塔是誰(shuí)建的？一說(shuō)是火星人，理由是現(xiàn)代科學(xué)發(fā)現(xiàn)火星上可能也有人類一樣的高智慧生物，二是說(shuō)“大西洲人”所建，西方有學(xué)者認(rèn)為遠(yuǎn)古的時(shí)候，在大洋洲中有一個(gè)大西洲，那里人曾經(jīng)創(chuàng)造了很高的文明，只可惜后來(lái)大西洲沉陷了。同學(xué)們，你們對(duì)金字塔的建造是怎么看的呢？

（學(xué)生分組進(jìn)行討論，氣氛熱烈）

師：金字塔是世界奇觀之一，是奴隸主殘酷奴役人民的見(jiàn)證，是勞動(dòng)人民勞動(dòng)和智慧的結(jié)晶。 

問(wèn)題：請(qǐng)對(duì)該教學(xué)片段進(jìn)行評(píng)價(jià)。