參考答案：

(1)幼兒親社會行為的形成是在移情的基礎(chǔ)上,產(chǎn)生情感反應(yīng),進而產(chǎn)生安慰,援助等親社會行為。

從這個意義上說,移情是親社會行為產(chǎn)生的基礎(chǔ)。

移情的作用主要表現(xiàn)在兩個方面,一是移情可以使幼兒擺脫自我中心,產(chǎn)生利他思想,從而導致親社會行為;二是移情引起兒童的移情共鳴,產(chǎn)生同情心和羞愧感。

所以,移情是導致親社會行為根本的,內(nèi)在因素。

(2)隨著兒童認知能力的提高,兒童在社會生活和交注中對于他們需要幫助的線索的識能力越來越強,而且移情能力也逐漸增加,能夠開始換位思考和體驗別人的情緒,情感體察別人有需要幫助的需要,這些能力促使兒童在生活和交注中能夠更多地表現(xiàn)出助人,分享及其他親社會行為。

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