類型:學(xué)習(xí)教育
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問答題
請圍繞“幼兒的自尊心”寫一篇論述文。要求觀點明確,論述具體,條理清楚,語言流暢,不少于800字。
參考答案:不可忽視的“自尊心” 請圍繞“幼兒的自尊心”寫一篇論述文。要求觀點明確,論述具體,條理清楚,語言流暢,不少于800字。
自尊心人皆有之,它是一種要求受到尊重的情感,是一種動力,是一種激發(fā)人們積極向上的精神力量。幼兒雖小,但也有較強的自尊心,他們在人格中也有與成人同等地位的要求。幼兒心理較脆弱,易受到損傷。培養(yǎng)愛護幼兒的自尊心,就會使他們心情愉快,充滿信心,積極向上。這種狀態(tài)是幼兒接受教育的最佳狀態(tài)。相反,若挫傷幼兒的自尊心,他們就容易產(chǎn)生自卑感,甚至滋生對立情緒,性格也會變得粗暴、固執(zhí),教育起來就十分困難了。
尊重孩子,并不是對他們百依百順,而是要求我們把孩子當(dāng)成一個獨立的個體,把我們放在與孩子平等的位置上,要學(xué)會“蹲下來”同孩子說話和交流,以尋求心理上的溝通與默契。自尊是一種精神的需要,也是一種人格的內(nèi)核。假設(shè)我們不懂孩子的自尊,不能做到尊重孩子,那也請不要傷害孩子,因為那是他們成長的動力,如果失去了這種動力,有可能會毀壞他們的一生。
孩子都有很強的自尊心,曾有人對孩子們“怕”什么做過一個調(diào)查,調(diào)查表明,孩子最怕的是失面子,怕當(dāng)著外人的面被人數(shù)落自己的短處,更怕拿別的孩子的長處與自己的短處相比,怕失去信任,這些“怕”歸納起來,就是怕自尊心受到傷害?墒怯械臅r候我們不懂得孩子的自尊心有多強,又有多寶貴,總是在不知不覺中予以傷害,甚至踐踏,把對孩子的關(guān)懷,扭曲為監(jiān)視和強迫,剝奪了孩子應(yīng)有的自由空間和時間,使孩子對自己的事情沒有任何的自主權(quán),同時自尊心受到傷害。
一個人是在人們對他的肯定與尊重中學(xué)會自尊、關(guān)愛,也學(xué)會尊重別人,愛別人的。要把滿足幼兒的自尊心需要與對他們思想上、學(xué)習(xí)上的具體要求、幫助巧妙地結(jié)合起來,把幼兒的自尊心需要不斷地轉(zhuǎn)化為上進的動力,轉(zhuǎn)化為改正錯誤、糾正缺點的動機,轉(zhuǎn)化為追求進步、努力學(xué)習(xí)的行為。
所以我們在幼兒教育過程中,一定要注意尊重幼兒,保護幼兒的自尊心。不要讓孩子備受壓抑,讓每一個孩子都能得到愛護與尊重的權(quán)利。
答案解析:
涉及考點
幼兒綜合素質(zhì)考試大綱
第五章基本能力
第四節(jié)寫作能力
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