類型：學(xué)習教育
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問答題材料:某幼兒教師陳某,在教學(xué)實踐中深刻體會到,為了更好地教學(xué),首先要提高自身的素質(zhì)。為此,他攻讀了在職本科生,開始了他的"以育促學(xué)、以學(xué)促育"的在職進修,堅持三載,終以優(yōu)異的成績獲得學(xué)士學(xué)位。從此,陳老師立下誓言"學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習",每天的業(yè)余時間和節(jié)假日都被他合理地安排為"書香生活"。正因如此,工作十多年來,他在教學(xué)和科研等方面均做出了突出成績,多次被評為優(yōu)秀教師。
【問題】請從教師職業(yè)道德的角度,評析老師的教育行為。
參考答案：老師的行為符合教師職業(yè)道德,值得廣大教師學(xué)習。首先,陳老師的做法踐行了終身學(xué)習、不斷進取這一教師職業(yè)的基本道德規(guī)范。終身學(xué)習要求教師要樹立優(yōu)良的學(xué)風,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習新知識,勇于探索教育科學(xué)規(guī)律,改進教育教學(xué)方法,提高教育、教學(xué)水平。材料中,教師攻讀本科生,不斷提升自己的教育教學(xué)水平,他在教學(xué)和科研等方面均做出了突出成績。其次,陳老師的做法踐行了愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德。愛崗敬業(yè)要求教師忠誠于人民教育事業(yè),志存高遠,勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂于奉獻。對工作高度負責,認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),認真輔導(dǎo)學(xué)生,不得敷衍塞責。材料中,教師兢兢業(yè)業(yè),認真研究,認真教學(xué),多次被評委優(yōu)秀教師。 【問題】請從教師職業(yè)道德的角度,評析老師的教育行為。
因此,作為教師,要遵守教師職業(yè)道德,認真負責,不斷提升自己的知識和教學(xué)能力,更好地促進學(xué)生的發(fā)展。
答案解析：
涉及考點
教師資格證考試幼兒綜合素質(zhì)
三、教師職業(yè)道德規(guī)范
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