類型：學(xué)習(xí)教育
題目總量：200萬(wàn)+
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問(wèn)答題簡(jiǎn)述社會(huì)中心課程論的基本觀點(diǎn)。
參考答案：
社會(huì)中心課程理論，又稱為社會(huì)改造主義課程理論，主張圍繞重大社會(huì)問(wèn)題來(lái)組織課程內(nèi)容。代表人物有社會(huì)改造主義代表布拉梅爾德，批判理論的代表金蒂斯、布厄迪等。
社會(huì)中心課程理論認(rèn)為，教育的根本價(jià)值是社會(huì)發(fā)展，學(xué)校應(yīng)該致力于社會(huì)的改造而不是個(gè)人的發(fā)展。為此，該理論批判兒童中心課程理論過(guò)于注重學(xué)生的個(gè)人需要、興趣、自由及活動(dòng)而忽視了社會(huì)的需要，主張課程的最終價(jià)值是社會(huì)價(jià)值，課程是實(shí)現(xiàn)未來(lái)理想的運(yùn)載工具。
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