下列各項中,()不屬于教育所能夠帶來的社會收益
單項選擇題 下列各項中,()不屬于教育所能夠帶來的社會收益。
A.國民收入水平的提高
B.失業(yè)率的降低
C.個人收入增加
D.整個社會道德水平的提高
正確答案:C
答案解析:教育的社會收益主要表現(xiàn)有:
①教育投資直接導致國民收入水平的提高和社會財富的增長,從而提高整個國家和社會的福利水平;
②教育投資有助于降低失業(yè)率,從而減少失業(yè)福利支出,同時起到預防犯罪的作用(教育水平的高低會影響個人犯罪被捕之后的機會成本),減少了執(zhí)行法律的支出;
③較高的教育水平有助于提高政策決策過程的質(zhì)量和決策效率;
④父母的受教育水平在很大程度上會影響下一代的健康以及受教育狀況;
⑤教育水平的提高還有助于提高整個社會的道德水平和信用水平,降低社會以及經(jīng)濟中的交易費用,提高市場效率。
相關知識:第二節(jié) 人力資本投資與高等教育
試題答疑
對答案解析有疑問?進入焚題庫做題 老師在線答疑>>
在線刷題
在線刷題
焚題庫APP
焚題庫小程序
你可能感興趣的試題
- 馮杰高中畢業(yè)后來工廠工作,由于不能勝任繁重的體力勞動,終身工資性報酬為100萬,后來馮杰辭職去上大學查看試題
- 在教育收益客觀存在的前提下,()理論可能會過高地估計一個人能夠從教育投資中所能獲得的收益,把工資性報酬當中不應當歸于教育的部分也認為是教育做出的貢獻查看試題
- 近年來,一個高中畢業(yè)生所能賺得的月收入平均為800元,而在五年前,同樣一個高中生的月平均收入是600元,這表明查看試題
- 高等教育的私人收益低估偏差主要表現(xiàn)查看試題
- 對于高等教育的私人收益情況進行估算,存在著哪三個方面的爭論查看試題
- 下列關于教育投資的說法正確的查看試題
- 企業(yè)常常根據(jù)他們認為與生產(chǎn)率之間存在某種聯(lián)系的、同時又是可以被觀察到的標志或特征來進行人員的篩選。這些標志或特征查看試題
- 通常情況下,一般培訓的成本要由()來承擔,特殊培訓的成本要由()來承擔查看試題