參考答案：

【參考答案】市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，藝術(shù)商品化的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重，對(duì)青少年的身心健康造成了不良影響。課堂上提出的問(wèn)題不難，同學(xué)們卻不能很好地回答。

(1)從心理學(xué)的角度看，青少年正處于情緒感情變化很大的時(shí)期，他們對(duì)通俗音樂(lè)、搖滾音樂(lè)的喜歡達(dá)到了高潮。 

(2)分析現(xiàn)象 

①青少年正處于情緒和感情變化很大的時(shí)期，古典音樂(lè)不能滿(mǎn)足他們的需要，不夠“過(guò)癮”。通俗音樂(lè)、搖滾音樂(lè)能夠表達(dá)原始感情，與學(xué)生情緒產(chǎn)生一定的共鳴。 

②唱片公司十分注重包裝，青少年對(duì)于事物的判斷能力較弱，羨慕“歌星”“影星”在舞臺(tái)上的光鮮亮麗，從而出現(xiàn)了很多青少年盲目崇拜、模仿“歌星”“影星”。 

③現(xiàn)代大眾傳媒的發(fā)展，如影視、廣播、電聲技術(shù)等，使音樂(lè)的大眾化稱(chēng)為現(xiàn)實(shí)，純娛樂(lè)生活中還是占了優(yōu)勢(shì)。學(xué)校是實(shí)施美育的主要陣地，而社會(huì)、家庭、各種媒體當(dāng)為學(xué)校實(shí)施美育創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境和氛圍，但事實(shí)卻恰恰相反，社會(huì)和各種媒體成為學(xué)生接觸音樂(lè)的主要環(huán)境，這個(gè)環(huán)境不是一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境，而是被污染的。 

(3)解決辦法 

①流行音樂(lè)不應(yīng)該根除，其中也有優(yōu)秀的作品，教師應(yīng)加以正確引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的判斷能力。 

②學(xué)校應(yīng)重視音樂(lè)教育，給學(xué)生提供良好的教育環(huán)境，可以增加音樂(lè)課的節(jié)數(shù)。同時(shí)也要多借鑒國(guó)外的新的教育理念。

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涉及考點(diǎn)

初中音樂(lè)考試大綱

第四部分、教學(xué)評(píng)價(jià)

第三章、音樂(lè)教學(xué)反思