類型：學(xué)習(xí)教育
題目總量：200萬+
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多項(xiàng)選擇題石某長(zhǎng)期受到丈夫的虐待。在與石某的交流中,社會(huì)工作者了解到石某與丈夫結(jié)婚時(shí)雙方感情融洽,互敬互愛�；楹笳煞蛳胍粋�(gè)男孩,石某生下的卻是女孩,從此丈夫開始對(duì)石某不斷打罵、虐待。石某也認(rèn)為生不出男孩是自己無能,對(duì)丈夫逆來順受。如果采用增能理論介入,社會(huì)工作者應(yīng)該()。
A.幫助石某認(rèn)識(shí)不生男孩不是自己的錯(cuò)
B.幫助石某認(rèn)識(shí)自己的權(quán)利
C.對(duì)石某進(jìn)行家庭治療
D.在社區(qū)中宣傳男女平等
E.幫助石某加入女性維權(quán)互助小組
參考答案：ACE
答案解析：本題考核的是增能理論在社會(huì)工作實(shí)務(wù)中的運(yùn)用。社會(huì)工作強(qiáng)調(diào)尊重服務(wù)對(duì)象,幫助他們?cè)鰪?qiáng)能力,讓他們自己對(duì)問題和需要作出判斷,鼓勵(lì)有相同處境的人建立互助團(tuán)體,在團(tuán)體中促進(jìn)個(gè)體意識(shí)的覺醒,擺脫無力感狀態(tài),建立自尊心,共同推動(dòng)社會(huì)公平與正義。在本題的案例中,石某遭受丈夫虐待而產(chǎn)生無力感,因此社工應(yīng)該一方面幫助石某建立自信認(rèn)識(shí)不生男孩不是自己的錯(cuò);一方面采取措施控制其丈夫的暴力行為進(jìn)行家庭治療;同時(shí)還可以通過讓是某加入維權(quán)小組建立自信和自我控制能力。
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