參考答案：

(1)游戲是兒童自主自愿的活動。材料中的游戲活動時間，幼兒是出于自己的興趣和愿望、自發(fā)自愿地選擇了娃娃家、理發(fā)店和建構區(qū)等自主地進行游戲，而不是在外在的強制要求下進行游戲，他們可以自由表達自己的內心，顯露自己的潛力。

(2)兒童重視的是游戲的過程，而非游戲的結果，無強制性的外在目的。兒童參加游戲就是為了享受游戲的過程，而非追求游戲的結果。一旦兒童的游戲活動被設定為達到某個目標，就會給兒童帶來無形的壓力，兒童就難以享受無拘無束的游戲過程了。如材料中幼兒通過在游戲中扮演理發(fā)師，在游戲過程中體驗了幫“顧客”剪頭發(fā)的快樂。

(3)游戲是充滿想象和創(chuàng)造的活動。兒童在游戲過程中能夠充分發(fā)揮其想象力，創(chuàng)造不同的玩法，還可以依靠想象不斷變換物體的功能，不斷變換人物的角色，不斷變換游戲的情節(jié)。例如，材料中擔任理發(fā)師的小朋友穿上理發(fā)師的服裝，幫“顧客”圍上毛巾等必備物品，用玩具剪刀對“顧客”的頭發(fā)進行操作，這充分體現(xiàn)了幼兒游戲中的想象和創(chuàng)造。

(4)游戲具有假想成分，是在假想的情景中反映社會生活，是虛構和現(xiàn)實統(tǒng)一的活動。游戲的假想性是指兒童的游戲是想象與現(xiàn)實的結合，是兒童在假想的情境中對生活經驗的創(chuàng)造性反映。例如，材料中幼兒游。戲的主題內容(理發(fā)店)、角節(jié)(理發(fā)師、“顧客”)、以及行為方式(理發(fā)師給“顧客”剪頭發(fā))等都具有社會性，是對現(xiàn)實世界“理發(fā)店”的反映，是兒童渴望和參與成人的社會生活的反映。

(5)游戲是能給兒童帶來積極情感體驗的活動。在游戲中，兒童能控制所處的環(huán)境，表現(xiàn)自己的能力和實現(xiàn)自己的愿望，因而能夠使兒童獲得愉悅感、勝任感和滿足感。例如，材料中幼兒在沒有強制目標的游戲環(huán)境中，自主選擇游戲區(qū)域及游戲活動內容，在“剪頭發(fā)”的過程中傳來陣陣笑聲和交談聲，這是幼兒在游戲過程中獲得輕松、愉快積極情緒情感體驗的表現(xiàn)。

(6)游戲是具體的活動。每個游戲都有具體的內容、情節(jié)、角色、動作、實際的玩具和游戲材料，游戲角色之間還有對話，所有這一切，會不斷引起兒童的表象活動。在這些表象的引導之下，兒童的游戲變得的興趣盎然，其樂無窮。材料中幼兒在假想的理發(fā)店中給“顧客”剪頭發(fā)，正是此特點的反映。

查看答案解析 進入焚題庫