簡答題 閱讀下面一段課文，回答下列問題：

當二公之初守也，寧能知人之卒不救，棄城而逆遁？茍此不能守，雖避之他處何益？及其無救而且窮也，將其創(chuàng)殘餓贏之余，雖欲去，必不達。二公之賢，其講之精矣！守一城，捍天下，以千百就盡之卒，戰(zhàn)百萬日滋之師，蔽遮江淮，沮遏其勢，天下之不亡，其誰之功也！當是時，棄城而圖存者，不可一二數(shù)，擅強兵坐而觀者，相環(huán)也。不追議此，而責二公以死守，亦見其自比于逆亂。設(shè)淫辭而助之攻也。

（1）解釋這段文字中畫橫線字的含義。

逆：

講：

就：

滋：

淫辭：

（2）將其中“守一城，捍天下，以千百就盡之卒，戰(zhàn)百萬日滋之師，蔽遮江淮，沮遏其勢，天下之不亡，其誰之功也！當是時，棄城而圖存者，不可一二數(shù)，擅強兵坐而觀者，相環(huán)也。不追議此，而責二公以死守，亦見其自比于逆亂，設(shè)淫辭而助之攻也”一段話譯成現(xiàn)代漢語。

（3）這段文字批評了哪些謬見？

（4）作者揭露“棄城圖存者”和“擅兵坐觀者”的作用是什么？

（5）這段文字是怎樣概括張、許的守城功績的？

（6）這段文字在寫作方法上有何特點？