參考答案：

幼兒園全面發(fā)展教育的各個方面是相互促進、相互滲透、不可分割的關系,原因如下:
(1)幼兒園全面發(fā)展教育是指以幼兒身心發(fā)展的現(xiàn)實與可能為前提,以促進幼兒在德、智、體、美諸方面全面和諧發(fā)展為宗旨,并以適合幼兒身心發(fā)展特點的方式、方法、手段加以實施的,著眼于培養(yǎng)幼兒基本素質(zhì)的教育。對幼兒實施全面發(fā)展教育是我國幼兒教育的基本出發(fā)點,也是我國幼兒教育法規(guī)所規(guī)定的幼兒教育的任務。
(2)全面發(fā)展是針對片面發(fā)展而言的,偏重任何一個方面或忽視任何一個方面的發(fā)展都不是全面發(fā)展。全面發(fā)展并不意味著個體在德、智、體、美諸方面齊頭并進地、平均地發(fā)展,也不意味著個體的各個發(fā)展側(cè)面可以各自孤立地發(fā)展。因此,幼兒園的全面發(fā)展教育在保證幼兒德、智、體、美諸方面全面發(fā)展的基礎上,可以允許幼兒個體在某方面突出一些。同時,應注重幼兒各方面發(fā)展的和諧與協(xié)調(diào)。
(3)德、智、體、美諸方面統(tǒng)一于幼兒個體的身心結構之中,德、智、體、美任何一方面的發(fā)展都與其他方面的發(fā)展相互促進、相互滲透、相互制約、不可分割。幼兒的全面發(fā)展不能偏廢任何一方面,任何一方面的偏廢都將影響其他方面的發(fā)展。德、智、體、美四育融匯在一起,形成一種整體教育力量,落實在幼兒的全面和諧發(fā)展之中。只有正確認識四育之間的關系,實施全面發(fā)展教育,才能實現(xiàn)教育價值的最大化。

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