請(qǐng)就抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)課堂提問(wèn),并說(shuō)明設(shè)計(jì)理由
類型:學(xué)習(xí)教育
題目總量:200萬(wàn)+
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問(wèn)答題請(qǐng)就抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)課堂提問(wèn),并說(shuō)明設(shè)計(jì)理由。
參考答案:
關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)可以設(shè)計(jì)以下幾個(gè)問(wèn)題: ①請(qǐng)大家從日本、中國(guó)、國(guó)際環(huán)境三個(gè)方面來(lái)分析一下日本侵華的原因; ②日本侵華過(guò)程中犯下了哪些罪行?作為中國(guó)人,你有什么感想? ③想一想:你知道哪些抗日英雄和他們的故事? ④國(guó)共合作前后抗日戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生了哪些變化? ⑤暢所欲言:誰(shuí)打敗了日本侵略者? ⑥探究一下:中國(guó)的抗戰(zhàn)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的關(guān)系。 ⑦考考你:侵華、抗戰(zhàn)、勝利三者是什么關(guān)系?設(shè)計(jì)理由:這些問(wèn)題全部來(lái)自課本,又高于課本,既有梯度,又體現(xiàn)了層次感。前三個(gè)問(wèn)題較為基礎(chǔ),后幾個(gè)問(wèn)題相對(duì)較難,給基礎(chǔ)好的學(xué)生一些挑戰(zhàn);第②、③、⑤問(wèn)題的趣味性和現(xiàn)實(shí)性較強(qiáng),更具開放性,能夠激發(fā)學(xué)生的思考和討論。涉及考點(diǎn)
初中歷史考試大綱
第三部分、歷史教學(xué)實(shí)施
第二章、歷史課堂教學(xué)的基本技能
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