參考答案：
 活動名稱：快樂寶貝（中班健康教育活動）
 活動目標：
 1．在輕 松的環(huán)境中敞開自己的心靈，快樂地交朋友，表達自己真實的想法。
 2．知道朋友間要相互幫助、相互信任。
 活動準備：
 1．輕音樂、小椅子布置的小樹林。
 2．區(qū)別不同班級幼兒的標志。
 3．從不同的班級選取若干名幼兒，他們相互間不是很熟悉。
 活動過程：
 1．輕 松活動營造輕 松的心理氛圍（播放輕緩的音樂）
 伴著輕緩的音樂，請小朋友隨意找個位置，擺個舒適的姿勢坐下來，閉上眼睛。
 老師配樂解說：
 “讓我們聽著音樂，閉上眼睛，放松小手，放松小腳，讓快樂來到我們中間吧�！�
 “早上，太陽出來，陽光暖洋洋，好舒服！”
 “爸爸愛我，媽媽愛我，老師也愛我！我，是個快樂的孩子！”
 （請大家睜開眼睛）
 2．游戲“找朋友”主動與別人交流
 （1）師幼認識。
 （2）幼兒游戲，相互認識。
 ①討論：怎么認識新朋友呢？
 ②游戲找朋友。
 師：“那我們來玩?zhèn)�找朋友的游戲，認識一下新朋友，好嗎？”
 一半小朋友圍成圓圈站好，另一半小朋友去找朋友，老師用語言和動作提醒小朋友問候、相互介紹。
 ③找個新朋友聊聊天。
 （3）表達：“當你和新朋友說‘你好’，擁抱朋友的時候，你有什么感覺？”
 （4）小結(jié)：“生活中不能沒有朋友，有了朋友，就有了快樂。老師希望小朋友有更多的朋友�！�
 3．游戲“樹林散步”關(guān)愛朋友、信任朋友
 閉上小眼睛，讓朋友牽著小手在“小樹林”散步。
 （1）請一對小朋友先走走。
 師：“小朋友，想到樹林去散步嗎？”
 （2）說一說感受。
 師：“你閉上眼睛走，朋友牽著你的手，在‘樹林’散步，有什么感覺呢？”
 （3）全體幼兒伴著音樂在“樹林”里散步。
 （4）小結(jié)：相信你的朋友，幫助你的朋友，是一件非�？鞓返氖虑椤�
 活動延伸：
 繪畫活動：畫畫我的好朋友。
 

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答案解析：

 

涉及考點

幼兒保教知識與能力考試大綱

第六章教育活動的組織與實施

第二節(jié)幼兒園五大領(lǐng)域活動設(shè)計