參考答案：

【參考設計】
大班語言活動：認真傾聽
一、活動目標
1.積極參與游戲,體驗認真傾聽的重要性。
2.知道認真傾聽是對別人的尊重,同時也可以不遺漏重要信息。
3.學會傾聽的方法。
二、活動準備幼兒傳話的內容。
三、活動過程
1.活動導入
小朋友們,我們今天要玩一個傳話的游戲,游戲分成兩組,小朋友要認真玩游戲哦！
2.活動發(fā)展
(1)教師講述傳話游戲的規(guī)則。
①老師把一句話傳給第一個小朋友,第一個小朋友傳給第二個小朋友,依次向后傳,傳到最后一個小朋友。最后一個小朋友、第一個小朋友分別說出自己聽到的句子,老師說出自己說的句子,看是否一樣,完全一樣的小組獲勝。
②傳話時聲音要小,對著小朋友的耳朵說,發(fā)音要清楚,只能讓對方聽到,不能讓第三個人聽到,只能說一次。
(2)幼兒玩游戲,決出勝負。
(3)教師引導幼兒總結失敗的原因,引導幼兒認識到傾聽的重要性,學會認真傾聽的方法。
①小朋友們已經(jīng)玩了幾次游戲了,能不能說一說怎么做才能把老師的話準確地傳給最后一個小朋友呢？(教師總結方法：認真傾聽前面的小朋友講話,說話的時候要吐字清楚。)
②教師總結認真傾聽的方法(雙眼注視著對方,認真聽別人講話,不做小動作,不插話),引導幼兒認識到認真傾聽不僅能讓我們準確知道別人在說什么,同時認真傾聽也是對別人的一種尊重。
3.活動結束
教師小結：小朋友們,平時別人和我們說話的時候,我們也要認真傾聽,這樣才能知道別人對我們說了什么,才不會漏掉一些重要的信息。如果我們有疑問或沒聽懂時,可以大膽提問。
四、活動延伸
過渡環(huán)節(jié)玩“我說你做”的游戲,教師給出動作口令,幼兒做動作,鍛煉幼兒認真傾聽的能力。

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