類型：學(xué)習(xí)教育
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單選題小安夫婦因關(guān)系緊張向社會工作者小李求助。小李與他們面談后發(fā)現(xiàn),小安夫婦因工作早出晚歸．孩子放學(xué)后沒人管,兩個人經(jīng)常指責(zé)對方不負(fù)責(zé)任。因此,小李向他們建議,孩子放學(xué)后可以到社區(qū)的青少年中心接受托管服務(wù)。根據(jù)上述內(nèi)容,小李除了扮演服務(wù)的提供者的角色之外,還扮演()的角色。
A.倡導(dǎo)者
B.支持者
C.研究者
D.管理者
參考答案：A
答案解析：社會工作者的直接服務(wù)角色。倡導(dǎo)是社會工作者直接向服務(wù)對象提倡某種行為。在服務(wù)對象必須采取新的行動才能有助于其走出困境,但服務(wù)對象對新的行動又不了解時,社會工作者應(yīng)該成為服務(wù)對象采取某種行為的倡導(dǎo)者,即向服務(wù)對象倡導(dǎo)某種合理行為,并指導(dǎo)他們以使其成功。
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