類型：學(xué)習(xí)教育
題目總量：200萬+
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多項(xiàng)選擇題兩年前,張先生離婚后與兒子一起生活,他心灰意冷,多次拒絕朋友為其介紹女友,忙于生意的他很少有時間與上初二的兒子在一起,父子倆偶爾在一起時,他總是教訓(xùn)兒子,兒子卻不買賬。為幫助張先生重樹自信,改善與兒子的關(guān)系,社會工作者對張先生進(jìn)行了輔導(dǎo)。在結(jié)案會談中,張先生表達(dá)了對能否處理好與兒子的關(guān)系以及重建新生活的擔(dān)憂,社會工作者回應(yīng)道:“兩個月來您一直在努力,而且已取得了非常大的進(jìn)步,我真為您高興。兒子現(xiàn)在開始愿意與您交流了,交往的新女友與您兒子的關(guān)系也不錯。繼續(xù)堅(jiān)持下去,相信您有能力面對生活中的困難和問題。需要時,您還可以來找我�！鄙鐣ぷ髡哌@樣做的目的在于( )。
A.通過指明和強(qiáng)調(diào)張先生的進(jìn)步來增強(qiáng)其自信
B.通過指明和強(qiáng)調(diào)張先生仍存在的問題來督促他改變
C.鼓勵張先生保持在助人過程中取得的進(jìn)步
D.鼓勵張先生保持與女友的關(guān)系
E.鼓勵張先生自己獨(dú)立解決問題
參考答案：ACE
答案解析：結(jié)案時需要鞏固服務(wù)對象已有的改變,確保服務(wù)對象在社會工作助人過程中獲得的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蜢柟滔聛?并用于日常生活中。社會工作者要通過指明和強(qiáng)調(diào)服務(wù)對象自己取得的成績來努力增進(jìn)他們的自信,社會工作者應(yīng)鼓勵服務(wù)對象自己獨(dú)立解決問題,并肯定他們有能力這樣做。因此應(yīng)該選擇選項(xiàng)A、C、E。而選項(xiàng)B是消極的非鼓勵性做法,不能選擇,D項(xiàng)的描述不符合題中社會工作者這么做的目的。
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