類型：學(xué)習(xí)教育
題目總量：200萬(wàn)+
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單選題閱讀《馬說》的教學(xué)目標(biāo)，按要求答題。 (1)了解韓愈和“說”這種文體的特點(diǎn)。 (2)掌握文中的字詞解釋，通假字的用法；正確翻譯并背誦課文。 (3)體會(huì)作者寄托在文中的思想感情，了解封建社會(huì)中人才被埋沒的可悲情況。以下說法不恰當(dāng)?shù)氖牵?）。
A.該目標(biāo)從知識(shí)與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)方面設(shè)計(jì)。三者相互滲透，融為一體
B.較好地體現(xiàn)了“誦讀古代詩(shī)詞，閱讀淺易文言文，能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容”的課程目標(biāo)要求
C.該目標(biāo)注重引導(dǎo)學(xué)生積累、感悟和運(yùn)用，提高自己的欣賞品位
D.該目標(biāo)注重引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)誦讀，從文本出發(fā)，深入探究作者的情感
參考答案：D
涉及考點(diǎn)
初中語(yǔ)文考試大綱
第一部分、學(xué)科知識(shí)
第三章、語(yǔ)文課程與教學(xué)論
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