類型：學(xué)習(xí)教育
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多項選擇題小恒小的時候非常頑皮，總是惹是非，經(jīng)常被老師找家長。每次惹事之后，爸爸都會狠狠地打他。甚至至今想到小時候挨打都會心生怨恨。小恒大學(xué)畢業(yè)在一家公司工作了5年，最近在競爭部門經(jīng)理時失敗了。此事對小恒打擊很大，心灰意冷，情緒低落，覺得自已沒有前途了，工作時常走神。根據(jù)認(rèn)知行為理論，社會工作者可以協(xié)助小恒()。
A.分析競爭失敗的意義
B.集中精力做好本職工作
C.客觀看待成敗得失
D.評估自己的情緒與感受
E.分析童年經(jīng)歷的影響
參考答案：BCD
答案解析：根據(jù)認(rèn)知行為理論分析，案主在經(jīng)受挫折后心灰意冷，這是在認(rèn)知層面出現(xiàn)問題，繼而導(dǎo)致工作不能集中精力。社會工作者一方面要改變案主的錯誤認(rèn)知，正確認(rèn)知自已的情緒和感受．一方面要矯正案主的行為。
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