類型:學(xué)習(xí)教育
題目總量:200萬(wàn)+
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問(wèn)答題【2015年真題】簡(jiǎn)述"學(xué)習(xí)對(duì)終身發(fā)展有用的地理"課程理念的內(nèi)涵。
參考答案:
①通過(guò)地理學(xué)習(xí),既能學(xué)到豐富多彩的地理知識(shí),又能獲得觀察觀測(cè)技能、實(shí)驗(yàn)制作技能以及有關(guān)地理讀圖技能。這些知識(shí)技能與相鄰學(xué)科有著緊密聯(lián)系,是學(xué)生正在構(gòu)建的現(xiàn)代科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)體系的有機(jī)組成部分,它們?yōu)閷W(xué)生深入學(xué)習(xí)地理和其他學(xué)科奠定了基礎(chǔ),也關(guān)系到日后從事社會(huì)建設(shè)的能力和效率。 、趯W(xué)會(huì)地理思維 地理思維是指分析、綜合、抽象、概括、推理等基本思維形式與地理學(xué)科內(nèi)在邏輯融合后,特有的、間接反映地理客觀事實(shí)的認(rèn)識(shí)過(guò)程。在思考與解決地理問(wèn)題的過(guò)程中,地理思維嚴(yán)格遵循與地理學(xué)科特點(diǎn)相符合的邏輯規(guī)則。學(xué)會(huì)地理思維,有助于理解地理學(xué)科的綜合性和地域性等特點(diǎn),有助于處理、分析地理信息資料,有助于正確審視人口、資源、環(huán)境等方面的問(wèn)題。學(xué)會(huì)地理思維,不僅能提高地理學(xué)習(xí)的效率,擴(kuò)展知識(shí)視野,而且能增強(qiáng)終身學(xué)習(xí)的能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力! 、叟囵B(yǎng)地理科學(xué)研究能力 地理課程不僅提供地理科學(xué)知識(shí),而且能學(xué)到地理科學(xué)的精神、態(tài)度、習(xí)慣與方法,培養(yǎng)地理科學(xué)研究能力。研究能力包括:發(fā)現(xiàn)地理問(wèn)題的能力;獲取、處理與運(yùn)用地理信息的能力;領(lǐng)會(huì)地理信息的含義并表達(dá)出來(lái)的能力;把地理研究對(duì)象分解成若干部分,以理解其結(jié)構(gòu)的能力;在新的情境下靈活使用所學(xué)知識(shí)的能力;把部分結(jié)合成一個(gè)整體來(lái)進(jìn)行研究的能力;對(duì)有關(guān)決策進(jìn)行評(píng)價(jià),對(duì)其可能產(chǎn)生的后果進(jìn)行判斷、預(yù)測(cè),并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行最佳選擇的能力等。地理研究能力的培養(yǎng),無(wú)論對(duì)今后從事與地理有關(guān)的科學(xué)研究,還是對(duì)將來(lái)進(jìn)行的其他研究,均是終身受益的! 、莛B(yǎng)成良好的人文精神與審美情趣地理知識(shí)涉及大自然的美、社會(huì)的美,通過(guò)地理學(xué)習(xí),可以獲得美的享受,可以豐富學(xué)生的精神世界、培養(yǎng)審美情趣以及自身內(nèi)在美的氣質(zhì)。
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