類型：學(xué)習(xí)教育
題目總量：200萬(wàn)+
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單選題【2022年真題】4歲的瑞瑞不小心把碗里的葡萄干撒在桌子上后，很驚奇地說(shuō)：“哦，我的葡萄干變多了！”這說(shuō)明的思維處于（）。
A.感知運(yùn)動(dòng)段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算段
參考答案：B
答案解析：前運(yùn)算階段的兒童還沒(méi)有“守恒”能力或沒(méi)有形成“守恒”的概念，思維缺乏觀念的傳遞性，因?yàn)樗麄儫o(wú)法認(rèn)識(shí)到物質(zhì)的某些特征在其表面性質(zhì)發(fā)生某些改變時(shí)，其本身并不發(fā)生變化。瑞瑞將葡萄干撒在桌子上，認(rèn)為變多了，說(shuō)明幼兒還未形成守恒概念。
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