參考答案：活動名稱：落葉（大班語言教育活動）
 活動目標(biāo)：
 1．在觀察認(rèn)識落葉的基礎(chǔ)上，欣賞、了解詩歌優(yōu)美的詞句，感受詩歌的情趣。
 2．學(xué)會有表情地朗誦詩歌，并能用繪畫或適當(dāng)?shù)谋砬楹蛣幼�，表達(dá)自己對詩歌的理解。
 3．大膽想象，能運(yùn)用積累的經(jīng)驗(yàn)與詞匯，仿編散文詩，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂。
 活動準(zhǔn)備：
 1．幼兒觀察落葉，了解落葉的外形特征。并收集落葉。
 2．落葉PPT課件，優(yōu)美的樂曲、教學(xué)圖片4張（層層展開圖片）。
 3．每人一張供粘貼、添畫用的紙，油畫棒。
 活動過程：
 活動一
 1．幼兒律動，引出詩歌
 （1）播放歌曲《小樹葉》，幼兒律動。
 師：孩子們，聽一聽，這是什么歌？小樹葉是怎樣飄落下來的？請你們隨音樂用動作來表現(xiàn)。
 （2）引出詩歌
 師：你們剛才表演的是誰呀？小樹葉離開大樹媽媽的懷抱，在空中飄呀飄，最后落下來，我們把它叫落葉。今天，我們一起來欣賞散文詩《落葉》。
 2．欣賞詩歌，交流表達(dá)對落葉的經(jīng)驗(yàn)與想象
 （1）教師完整配樂朗誦詩歌《落葉》。提問：什么時(shí)候樹葉會一片片從樹枝上飄落下來？詩歌里說樹葉落在了哪里？小動物們喜不喜歡樹葉？為什么？
 （2）觀看落葉PPT課件，分段欣賞。
 ①第一段重點(diǎn)提問：秋天到了，樹葉有什么變化？
 ②第二段重點(diǎn)提問：樹葉落在什么地方？誰過來了？它是怎么做的？它把樹葉當(dāng)成了什么？
 ③教師朗誦詩歌的重點(diǎn)部分，以層層展開圖片的方式，輔助幼兒感受詩歌的句式特點(diǎn)與情趣。
 重點(diǎn)提問：四句話里有什么共同的地方？你最喜歡詩歌中哪一句？
 （老師可以和幼兒一起念或追問：誰過來了？它把樹葉當(dāng)成了什么？）
 ④討論：為什么小蟲會把樹葉當(dāng)成小屋？螞蟻會把樹葉當(dāng)作小船？小魚會把樹葉當(dāng)作小傘？小燕子會把樹葉當(dāng)成信？
 （3）教師再次配樂朗誦詩歌《落葉》。
 3．鼓勵(lì)幼兒說說自己對落葉的經(jīng)驗(yàn)與想象
 師：落葉還會落在哪里呢？誰會過來？它會把落葉當(dāng)成什么呢？
 啟發(fā)幼兒充分想象，鼓勵(lì)幼兒說出和別人不一樣的話，要求幼兒運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~語進(jìn)行描述。
 活動延伸：
 1．帶領(lǐng)幼兒外出觀察，觀察后談話：你看到的落葉是落在什么地方？它是什么樣的？
 2．撿落葉，用不同形狀的樹葉進(jìn)行拼圖，組合，再添畫構(gòu)成有情節(jié)的畫面。
 活動二
 1．提醒幼兒將自己的樹葉畫拿出來，放在桌上，教師問：你畫上的樹葉落在哪里？誰把它當(dāng)成了什么？
 2．繼續(xù)討論：詩歌里說樹葉落在地上，小蟲爬過來。你該怎么說？教師根據(jù)幼兒畫面內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒模仿原散文詩的句式描述自己喜愛的小動物。
 3．繼續(xù)引導(dǎo)幼兒思考：你畫的時(shí)候，小蟲好像在干什么？鼓勵(lì)幼兒大膽想象利用象征物仿編詩歌。
 （1）模仿句式。樹葉落在（），（）看見了，把它當(dāng)成（）。
 （2）出示幼兒繪畫作品。幼兒模仿原散文詩的句式，根據(jù)畫面內(nèi)容展開聯(lián)想與想象，仿編語句。
 （3）請個(gè)別幼兒示范仿編語句，教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行評價(jià)。
 （4）鼓勵(lì)幼兒將自己編的散文詩講給同伴和教師聽，教師將全班仿編的詩歌串聯(lián)起來，帶領(lǐng)幼兒一起配樂朗誦。
 秋風(fēng)起了，天氣涼了，一片片的樹葉從樹枝上飄落下來。
 樹葉落到院子里，小螞蟻看見了，把它當(dāng)作餅干。
 樹葉落到花叢里。小蜜蜂看見了，把它當(dāng)作被子。
 樹葉落到汽車上，小鳥看見了，把它當(dāng)作降落傘。
 樹葉落到地上，大雁看見了，說：來信了，催我們到南方去。
 4．角色游戲，遷移仿編經(jīng)驗(yàn)。
 玩法：請幼兒選擇扮演的角色，一部分幼兒做“樹葉”，其余的分別扮演自己喜歡的小動物，教師與扮演“樹葉”的小朋友一起說：“秋風(fēng)起了，天氣涼了，一片片的樹葉從樹枝上飄落下來。”當(dāng)說到“樹葉落到院子里”時(shí)，小螞蟻接著說：“小螞蟻爬過來，躺在里面，把它當(dāng)作搖籃�！�
 在詩歌扮演中，教師需注意指導(dǎo)幼兒進(jìn)行新的詩歌仿編。并做出相應(yīng)的扮演動作，如小螞蟻爬過來。
 幼兒根據(jù)自己仿編的詩句邊做動作邊回答。
 活動延伸：
 用幼兒的樹葉畫裝飾主題墻。
 附散文詩：
 落葉
 秋風(fēng)起了，天氣涼了，一片片的樹葉從樹枝上飄落下來。
 樹葉落在地上，小蟲爬過來，躺在里面，把它當(dāng)作屋子。
 樹葉落在溝里，螞蟻爬過來，坐在上面，把它當(dāng)作小船。
 樹葉落在河里，小魚游過來，藏在底下，把它當(dāng)作小傘。
 樹葉落到院子里，小燕子看見了說：“來信了，催我們到南方去了�！�
 

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答案解析：

 

涉及考點(diǎn)

幼兒保教知識與能力考試大綱

第六章教育活動的組織與實(shí)施

第二節(jié)幼兒園五大領(lǐng)域活動設(shè)計(jì)