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      教師資格證

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      簡述小學教師撰寫操行評語的注意事項

      來源:焚題庫 [2020-07-02] 【

      類型:學習教育

      題目總量:200萬+

      軟件評價:

      下載版本

        問答題【2015年真題】簡述小學教師撰寫操行評語的注意事項。
        參考答案:
        (1)班主任要明確評語不是一種檢查和評比,而是一種階段性的總結。學生期末評語是老師對學生一學期來的表現(xiàn)的一種分析和總結,目的是為了使學生能全面正確的了解自己,了解自己存在的優(yōu)勢和不足,鼓勵學生發(fā)揚優(yōu)勢,改進不足。因此,班主任在寫學生評語時應注意不要給學生下定義或分等級,而是要客觀地給學生作一次比較全面的總結。
        (2)評價主要注重的是學生的發(fā)展過程,這就要求班主任平時要注意細心觀察,為期末評語的撰寫積累素材。要在學生的日常生活中發(fā)掘學生的閃光點。班主任評語中要由衷地為學生的優(yōu)點“喝彩”。然而學生的閃光點并不是每時每刻都能表現(xiàn)出來的,有些甚至是一閃而過。這就需要班主任在日常的學習生活中善于抓住學生的閃光點,并把它記下來作為日后寫評語的素材;要正確評價一個學生,不能只是著眼于他眼前的表現(xiàn),也要關注他以往的表現(xiàn),更要注重他未來的發(fā)展。

        答案解析:無

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