類型：學習教育
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問答題【2013年真題】根據(jù)上面對澳大利亞民歌《剪羊毛》的分析，運用新課程理念，對七年級唱歌課進行教學設計。要求：（1）設計本課的教學目標。（2）設計唱歌教學基本環(huán)節(jié)。
參考答案：
【參考設計】（1）教學目標 ①知識與技能：通過學習歌曲，掌握好
這一基本節(jié)奏音型，用輕快而富有彈性的聲音有感情地演唱歌曲。 ②過程與方法：運用多種教學手段，激發(fā)學生學習興趣，感受歌曲歡快活潑的情緒；引導學生創(chuàng)編動作，創(chuàng)編節(jié)奏，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力，提高學生對音樂的感受力和表現(xiàn)力。 ③情感、態(tài)度與價值觀：通過《剪羊毛》的教學，使學生了解澳大利亞牧民的勞動生活，懂得只有努力勞動才能換取幸福的生活。（2）唱歌教學環(huán)節(jié) ①學習歌曲旋律。 ②學唱第一段歌詞。 ③帶問題自學第二段歌詞。 ④學生完整演唱歌曲。 ⑤教師糾錯。 ⑥設置互動環(huán)節(jié)練習歌曲。 ⑦教師小結。
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