學(xué)生A:中學(xué)學(xué)好英語(yǔ)語(yǔ)法對(duì)以后學(xué)習(xí)英語(yǔ)幫助很大
類型:學(xué)習(xí)教育
題目總量:200萬(wàn)+
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共享題干題【2014年真題】學(xué)生A:中學(xué)學(xué)好英語(yǔ)語(yǔ)法對(duì)以后學(xué)習(xí)英語(yǔ)幫助很大。
學(xué)生B:平面幾何學(xué)得好,以后學(xué)習(xí)立體幾何就簡(jiǎn)單了,知識(shí)之間有很大聯(lián)系。
學(xué)生A:不光知識(shí)是這樣,彈琴也是,會(huì)彈電子琴,學(xué)鋼琴也快。
學(xué)生B:可有時(shí)候也不一樣,會(huì)騎自行車反而影響騎三輪車。
學(xué)生A:有意思,學(xué)習(xí)很奇妙。
學(xué)生B:平面幾何學(xué)得好,以后學(xué)習(xí)立體幾何就簡(jiǎn)單了,知識(shí)之間有很大聯(lián)系。
學(xué)生A:不光知識(shí)是這樣,彈琴也是,會(huì)彈電子琴,學(xué)鋼琴也快。
學(xué)生B:可有時(shí)候也不一樣,會(huì)騎自行車反而影響騎三輪車。
學(xué)生A:有意思,學(xué)習(xí)很奇妙。
問(wèn)答題第1題請(qǐng)分析材料中兩位同學(xué)的談話體現(xiàn)的學(xué)習(xí)原理。(10分)
參考答案:
問(wèn)答題第2題教師應(yīng)該如何利用這一原理促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)?(8分)
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