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      鑰匙 羅蘭 ①自從有一天和他因小

      來源:焚題庫 [2021-05-14] 【

      類型:學習教育

      題目總量:200萬+

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        問答題
         鑰匙
         羅蘭
         ①自從有一天,和他因小事爭吵,我一怒離家,回來時卻發(fā)現(xiàn)忘帶鑰匙,又不肯按鈴請他來為我開門,只得索性坐火車去高雄住了一夜。那以后,我對鑰匙就十分小心。在這個意義上來說,它是一種自尊的保障,獨立的象征。代表著可以我行我素的自由和不必求助于人的快樂。我的鑰匙好像就因為這種意義的追求,才逐漸多起來的。
         ②除了自己住處大門、二門的鑰匙,以及家中一切備而不用的鑰匙之外,我有辦公室抽屜和四個柜櫥的鑰匙,還有發(fā)音室的鑰匙。另外我還有洛杉磯女兒住處的兩套鑰匙和紐約朋友住處的鑰匙。他們說:“知道你這人喜歡隨時高興就跑來了,給你一套鑰匙,我們不在家,你也可以進來!
         ③鑰匙因此不僅是一種自由,也是一種權(quán)利和別人對你的信任。
         ④為了預防自己某天忘了帶鑰匙或丟了皮包,我多配了一些鑰匙,放在辦公室。必要時,可以回辦公室去拿,而不必麻煩鎖匠或任何其他的人。辦公室晝夜都有人在。我不怕任何時候會被關(guān)在辦公室的門外,這另一套的鑰匙給我的是一種左右逢源的保障。
         ⑤我信賴我的鑰匙,而且對它們十分感謝,好像它們是黑夜中的一些燈,寒夜里的一爐火,或一把擋雨的傘,一件御寒的大衣。它們是如此的簡單、輕便、信實,而又可以由我自己掌握。
         ⑥仿佛凡不能由我自己一個人來掌握的東西,都使我覺得不安全。不是我不信任別人,而是我不知自己肯不肯去勞煩或支配別人。我總覺得,要勞煩或支配別人的時候是很緊張的。雖然,我知道,那么多的人樂意對我付出關(guān)懷與幫助。不說別人,電臺的老工友,每當我進了辦公室,還未坐定,他就用我留給他的鑰匙幫我把抽屜打開了,而且總會問:“又沒帶鑰匙吧?”我接受他的好意。在他面前,我永遠可以不必說我?guī)Я髓匙。只有當他偶爾休假,或出去訪友的時候,我才慶幸我不會真的沒帶鑰匙,而可以很愉快地打開抽屜,取用我工作上絕對必需的唱片或錄音帶。這使我產(chǎn)生一種有備無患的快樂。
         ⑦為了怕使未曾預料我真會從天而降的朋友或女兒大吃一驚,我還沒有這樣使用過他們善意交給我的鑰匙。不過,我也曾想象,如果某一天,天寒地凍或風雨交加,迫使我不得不找個地方落腳的時候,忽然想起,附近就有她們某一個人的住處,而我正帶著她們的鑰匙,盡管她們已去上班,或者剛好出去度假,我也一樣可以輕而易舉,開門進入她們舒適的家,讓我卸下滿身風塵、一心倦意,安穩(wěn)地蜷臥在沙發(fā)上入睡,這鑰匙,對我來說,是一種可以安心的投奔。
         ⑧天氣冷了,外面淅淅瀝瀝地下著冬雨。從外面回來,躲進自己的家里,插上電暖爐,把那串小小的鑰匙珍重地放回皮包內(nèi)存有拉鏈的口袋,感覺上,我所擁有的一切都在這里了。于是,我忽然記起二十多年前的某一天,住處的鄰居發(fā)生火警。慌亂中,一點也想不起該先搶救什么,敞著大門跑出去,卻帶著一把開大門的鑰匙。我并不覺得自己反應(yīng)錯誤,因為那是一種下意識“提綱挈領(lǐng)”的搶救,有鑰匙,就可以讓我擁有那個家。
         ⑨女兒出國前夕,把她用的那把開大門的鑰匙交給我。我推還給她,說:“萬一你什么時候回來,我不在家呢?”,鑰匙,在這時,是一種無言的挽留。
         ⑩當忍痛不得不把房子賣掉的時候,最后的割舍,是交出了那把使用了多年,感覺上猶有余溫的鑰匙,使我覺得那把交出去的鑰匙上,像是綴滿了珠鉆,而它們卻是我在這人生旅途上奔波時的汗滴和淚滴。
         問題:
         (1)文章圍繞“鑰匙”而展開,那么“鑰匙”在文章中有哪些含義?
         (2)文章最后一段,作者說“交出去的鑰匙上,像是綴滿了珠鉆,而它們卻是我在這人生旅途上奔波時的汗滴與淚滴”。作者想要表達什么?談?wù)勀愕目捶ā?
         

        參考答案:(1)“鑰匙”在文中有多種內(nèi)涵,具體如下:①是自尊的保障、獨立的象征;②是我行我素的自由和不必求助于人的快樂;③是自己的一種權(quán)利,也是別人對自己的信任:④是有備無患的快樂,也是左右逢源的保障:⑤安心的投奔和無言的挽留。
         (2)鑰匙是作者人生歷程的見證者,見證了作者的悲傷與歡喜,見證了作者愛情、親情和友情的收獲,見證了作者家庭的幸福和工作的欣慰,鑰匙也是作者心靈的守護者。所以在交出鑰匙的時候,作者會有小小的傷感與不舍。
         

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        答案解析:

         

        涉及考點

        幼兒綜合素質(zhì)考試大綱

        第五章基本能力

        第一節(jié)閱讀理解能力

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