亚洲欧洲国产欧美一区精品,激情五月亚洲色五月,最新精品国偷自产在线婷婷,欧美婷婷丁香五月天社区

      教師資格證

      當(dāng)前位置:考試網(wǎng) >> 教師資格證 >> 考試試題 >> 初中音樂(lè)試題 >> 根據(jù)《東方之珠》譜例設(shè)計(jì)一節(jié)音樂(lè)課

      根據(jù)《東方之珠》譜例設(shè)計(jì)一節(jié)音樂(lè)課

      來(lái)源:來(lái)源:焚題庫(kù) [2019-10-18] 【

      類(lèi)型:學(xué)習(xí)教育

      題目總量:200萬(wàn)+

      軟件評(píng)價(jià):

      下載版本

        問(wèn)答題

        根據(jù)《東方之珠》譜例設(shè)計(jì)一節(jié)音樂(lè)課。 

        (1)教學(xué)目標(biāo):從課程標(biāo)準(zhǔn)的三個(gè)維度進(jìn)行目標(biāo)設(shè)計(jì),注意行為動(dòng)詞的表述,具有可操作性。

        (2)教學(xué)環(huán)節(jié):關(guān)注音樂(lè)本體,注重參與體驗(yàn),注意學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力,方法適合全體學(xué)生。

        參考答案:

        【參考解析】 

        東方之珠 

        (一)教學(xué)目標(biāo) 

        1.通過(guò)欣賞《東方之珠》,體驗(yàn)歌曲的內(nèi)在情感,感受音樂(lè)所表現(xiàn)的意境,并在聽(tīng)辨、學(xué)唱、思考、交流、探討的過(guò)程中,理解作品的情感內(nèi)涵。 

        2.主動(dòng)了解香港的相關(guān)歷史知識(shí),能夠用歌聲體驗(yàn)期盼祖國(guó)統(tǒng)一,熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。 

        3.讓學(xué)生了解香港回歸十年后,展示給我們的全新面貌。 

        教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 

        突出本單元“祖國(guó)統(tǒng)一”的思想教育主題,深刻體驗(yàn)歌曲中所蘊(yùn)含的思?xì)w、盼歸的真切情感。 

        教學(xué)過(guò)程 

        伴隨《七子之歌》優(yōu)美的旋律,學(xué)生走進(jìn)教室,做好上課準(zhǔn)備。 

        導(dǎo)入新課:

         1.教師帶來(lái)了幾首歌,請(qǐng)同學(xué)們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們都是誰(shuí)? 

        (播放張學(xué)友《太陽(yáng)星辰》、劉德華《中國(guó)人》、陳奕迅《十年》等) 

        (分別說(shuō)出歌星的名字)。

        總結(jié)出這些歌星都是香港人。

         2.教師播放一些圖片:香港有特點(diǎn)的景點(diǎn)、建筑圖片。

        (背景音樂(lè)為《東方之珠》) 

        (師生互動(dòng),共同欣賞香港的典型建筑、景點(diǎn)等圖片,同時(shí)在潛移默化中初聽(tīng)歌曲《東方之珠》)

         3.展示學(xué)生自己搜尋的相關(guān)資料,了解香港的風(fēng)土人情及相關(guān)的歷史知識(shí)。 

        教師歸納小結(jié):香港地區(qū)位于珠江口東側(cè),包括香港島、九龍半島、新界以及周?chē)鷯u嶼。因盛產(chǎn)沉香而得名香港,又名香江、香海。是我們祖國(guó)美麗的“東方之珠”。

         4.欣賞錄音《東方之珠》。 

        教師播放錄音,邊欣賞邊體會(huì),這首歌曲表達(dá)了什么樣的情緒和意境?

        (欣賞過(guò)后,學(xué)生討論回答問(wèn)題,表述自己欣賞后的感受)

         隨琴演唱“讓海風(fēng)吹拂了五千年,每一滴淚珠仿佛都說(shuō)出你的尊嚴(yán);讓海潮伴我來(lái)保佑你,請(qǐng)別忘記我永遠(yuǎn)不變黃色的臉! 

        教師小結(jié):作者以含蓄而富于詩(shī)意的語(yǔ)言描繪7香港的地理位置、歷史滄桑和迷人的夜色,并擬人化地表現(xiàn)了人們對(duì)香港的無(wú)限眷戀之情。 

        分析歌曲的情感內(nèi)涵。 

        師:通過(guò)剛才的演唱和欣賞,再加上你以前對(duì)這首歌曲的印象,你認(rèn)為這首歌曲最好聽(tīng)、最感人的是哪幾句?你能不能試著唱唱?

        (師生互動(dòng),教師可以幫助學(xué)生完成) 

        師:“讓海潮伴我來(lái)保佑你”深切表達(dá)了炎黃子孫對(duì)東方之珠--香港的無(wú)比愛(ài)戀之情!罢(qǐng)別忘記我永遠(yuǎn)不變黃色的臉”多次的強(qiáng)調(diào),深刻揭示了香港同胞同為炎黃子孫,渴望歸依祖國(guó)懷抱、渴望統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)之情,從而將一顆熾熱的赤子之心奉獻(xiàn)給了親愛(ài)的祖國(guó)。這么深沉、這么情真意切的一首《東方之珠》是誰(shuí)創(chuàng)作的?

        (學(xué)生回答:羅大佑) 

        5.作者介紹羅大佑。 

        師:你們對(duì)于羅大佑熟悉嗎?(若熟悉由學(xué)生介紹,若不熟悉教師演唱《童年》《明天會(huì)更好》) 

        6.教師演唱《童年》《明天會(huì)更好》片段。 

        7.《東方之珠》也是刻畫(huà)香港回歸祖國(guó)的一部極具代表性歌曲,簡(jiǎn)介回歸情況。

        8.表現(xiàn)歌曲,分組對(duì)歌曲進(jìn)行實(shí)踐創(chuàng)造。 

        (1)在充分理解歌曲的基礎(chǔ)上,分男女聲部,隨VCD伴奏進(jìn)行演唱。 

        (2)男女生對(duì)唱表演,高潮部分大家合唱跟隨。

         9.欣賞《香港始終有你》這是為慶祝香港回歸十周年而創(chuàng)作的歌曲,由香港百名歌星演唱, 

        10.小結(jié) 

        同學(xué)們,我們的祖國(guó)歷經(jīng)滄桑,香港、澳門(mén)已經(jīng)順利回歸到祖國(guó)母親的懷抱,臺(tái)灣的回歸也已指日可待,但回歸的歷程仍然需要我們做出艱辛的努力,期望就在你們的身上,為了祖國(guó)統(tǒng)一,為了民族的昌盛,讓我們共同努力吧!

        查看答案解析 進(jìn)入焚題庫(kù)

        涉及考點(diǎn)

        初中音樂(lè)考試大綱

        第二部分、教學(xué)設(shè)計(jì)

        第四章、音樂(lè)教學(xué)過(guò)程

        相關(guān)題庫(kù)

        題庫(kù)產(chǎn)品名稱(chēng) 試題數(shù)量 原價(jià) 優(yōu)惠價(jià) 免費(fèi)體驗(yàn) 購(gòu)買(mǎi)
        2021教師資格證《初中音樂(lè)》考試題庫(kù) 1295題 ¥50.00 ¥29.00 免費(fèi)體檢 立即購(gòu)買(mǎi)