亚洲欧洲国产欧美一区精品,激情五月亚洲色五月,最新精品国偷自产在线婷婷,欧美婷婷丁香五月天社区



    

      
    
      
    
      
    
      
        
      
            
            
       教師資格證 
      
            
        
      
    
      
    
	
      
    
      
        
      
        
       當前位置：華課網(wǎng)校 >> 教師資格證 >> 考試試題 >> 小學教育教學知識與能力 >> 布置作業(yè)時李老師針對不同水平的學生布置了不同數(shù)量和難度的作業(yè) 
      
        
      
			
      
				
      
					
      
						
      布置作業(yè)時李老師針對不同水平的學生布置了不同數(shù)量和難度的作業(yè)
      
						
      
							來源：題庫 [2022-08-23] 【大 中 小】
							
      
							
							
						
      
					
      
					
      
						
      
							
      
							
      
								
      類型：學習教育
      
								
      題目總量：200萬+
      
								
      軟件評價：
      
							
      
						
      
						
      
							
      下載版本
      
							
						
      
						
        
					
        
					
        
						
        
					
        
					
        
						
        單選題【2019年真題】布置作業(yè)時李老師針對不同水平的學生布置了不同數(shù)量和難度的作業(yè)，這一做法所遵循的教學原則是（）。 
          
        A.直觀性原則
        B.啟發(fā)性原則
        C.循序漸進原則
        D.因材施教原則
        參考答案：D
        登錄查看解析 進入題庫練習
        答案解析：因材施教原則是指教師要從學生的實際情況、個別差異出發(fā)，有的放矢地進行有差別的教學，使每個學生都能揚長避短，獲得最佳的發(fā)展。題干中李老師針對不同學生設(shè)置不同數(shù)量和難度的作業(yè)，正是對因材施教的運用。故本題選D。 
         
          
        
					
        
					
        
						
        
							
        相關(guān)題庫
        
							
        
								
									
        
										題庫產(chǎn)品名稱
										試題數(shù)量
										優(yōu)惠價
										免費體驗
										購買
									
        
									
        
									  2022教師資格證《小學教育知識與能力》考試題庫
									  1790題
									  ￥60.00
									   免費體檢
									  立即購買