問答題根據(jù)《義務教育音樂課程標準（2011年版）》進行案例分析。下面是某教師《紅旗飄飄》一課教學活動安排的描述。教師在導入部分選擇觀看錄像，感受戰(zhàn)爭帶來的災難，珍惜來之不易的幸福生活。教學環(huán)節(jié)首先聽《紅旗頌》的引子部分，并觀看油畫《開國大典》，感受在小號聲中我們革命先烈前赴后繼浴血奮戰(zhàn)才迎來的新中國的成立，迎來了舉世矚目的一刻（展示油畫《開國大典》），然后就欣賞歌曲達到情感積累，演唱感受，情感共鳴，欣賞國歌，觀看戰(zhàn)爭時的圖片，升華情感，最后進行升旗儀式。一、導入教師用觀看錄像的形式引入新課（4分鐘）。二、教學步驟 1.欣賞樂曲《紅旗頌》的引子和觀看油畫《開國大典》，感受在小號聲中我們革命先烈前仆后繼浴血奮戰(zhàn)才迎來的新中國的成立（5分鐘）。 2.欣賞歌曲，情感積累（5分鐘）。 3.演唱感受，情感共鳴（20分鐘）。 4.欣賞國歌觀看戰(zhàn)爭時的圖片，升華情感（8分鐘）。三、課堂小結（3分鐘）