類型：學(xué)習(xí)教育
題目總量：200萬(wàn)+
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單選題“教育有法可依，但無(wú)定法可抄”，這說(shuō)明教師勞動(dòng)具有（）。
A.情境性
B.創(chuàng)造性
C.示范性
D.個(gè)別性
參考答案：B
答案解析：教師勞動(dòng)具有創(chuàng)造性，突出表現(xiàn)在教育機(jī)智上。教育機(jī)智是指教師處理教育教學(xué)過(guò)程中突發(fā)或偶發(fā)事情的特殊能力。在教育教學(xué)中，在課堂上，教育情境是不斷變化的，常常會(huì)出現(xiàn)難以預(yù)料的事，這要求教師必須隨機(jī)應(yīng)變，能迅速而正確地做出判斷，因勢(shì)利導(dǎo)，化不利條件為有利條件。
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